PaedDr. Lívia Badíková
Pedagóg, LektorNa Univerzite Komenského v Bratislave som vyštudovala učiteľstvo pre primárne vzdelávanie v magisterskom stupni. Neskôr som rigoróznou skúškou ukončila štúdium v odbore učiteľstvo a pedagogické vedy. Na Katolíckej univerzite v Ružomberku som absolvovala 1. atestáciu a som aj certifikovanou lektorkou.
Od roku 2008 pôsobím ako učiteľka na I. stupni ZŠ. Zároveň vyučujem anglický jazyk na II. stupni ZŠ a pôsobila som aj ako lektorka anglického jazyka v jazykovej škole.
Som matkou dvoch dcér a popri ich výchove sa ďalej vzdelávam a rozširujem si svoje poznatky vo viacerých oblastiach; ide o aktualizačné vzdelávania s rôznym zameraním, napr. moderné trendy v hodnotení a skúšaní, problémové správanie vs. poruchy správania, ako aj vzdelávania v oblasti čitateľskej gramotnosti, osobnostného rozvoja, či špecifických potrieb detí z rozvedených rodín, ďalej štúdium v oblasti celoživotného vzdelávania a intenzívne sa zaoberám atestáciami pedagogických zamestnancov a tvorbou atestačných portfólií.
„Až raz budem učiteľkou, budem dávať samé jednotky...“ je dobre známa veta, ktorá ma dokonale vystihuje, no nielen tými jednotkami. Prácu pedagóga považujem za poslanie, ktoré je mimoriadne obohacujúce. Počas mojej pedagogickej praxe sa ma vždy najviac dotýkajú deti, ktoré sú niečím špecifické, najmä deti s ADHD, ADD, deti s poruchami autistického spektra, ale aj tie, ktoré poznačilo náročné domáce prostredie. Skutočný pedagóg je v kooperácii s rodinou najdôležitejšou osobou v živote dieťaťa, najmä v období mladšieho školského veku a to nielen po odbornej stránke. Čas a individuálny – citlivý prístup k dušiam nielen „iných“ detí, považujem za najväčší benefit, ktorý im vieme poskytnúť.
„Deťom treba venovať najväčšiu starostlivosť, lebo sú najcennejším Božím darom a klenotom, ktorý sa nedá s ničím porovnať.“
J. A. Komenský
- Atestačné portfólio pedagogického a odborného zamestnanca, alebo step by step k úspešnej atestácii.
- Ako urobiť oblasť čitateľskej gramotnosti atraktívnou? Praktický webinár.
- Inklúzia vo výchove a vzdelávaní v súčasnom školskom systéme s dôrazom na žiakov s poruchou ADHD.
- Som dieťa s ADHD. Nemajte predsudky, nebojte sa ma a skúsme to spolu.
- Individuálne poradenstvo. Konzultácia v oblasti profesijného rozvoja a tvorby atestačného portfólia k 1. atestácii.
- Individuálne poradenstvo. Konzultácia v oblasti profesijného rozvoja a tvorby atestačného portfólia k 1. atestácii.
- Júl. Inovatívne prístupy k rozvíjaniu čitateľskej gramotnosti - vzdelávacia oblasť jazyk a komunikácia.
- Jún. Inovatívne prístupy k rozvíjaniu čitateľskej gramotnosti - vzdelávacia oblasť jazyk a komunikácia.
- August. Inovatívne prístupy k rozvíjaniu čitateľskej gramotnosti - vzdelávacia oblasť jazyk a komunikácia.
Písanka s pesňičkama. Zbierka ľudových piesní z Ostrej LúkyPredkladaná zbierka podáva obraz nielen o samotných piesňach vybranej lokality, spevných príležitostiach a spevnom prejave, ale i o sociokultúrnom kontexte existencie piesní. Piesňový materiál je doplnený informáciami o histórii obce, o sociálnej vybavenosti objektmi, ktoré tvorili zázemie pre spoločenské stretávanie, o možnostiach zamestnania, cestovania a podobne. Mojou snahou bolo zachytiť čo najstaršie reálie, no vzhľadom na vek respondentov a ab
