Podpora individuálneho profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov formou poskytovania účelovo viazaného finančného príspevku na profesijný rozvoj, poskytovaného z prostriedkov mechanizmu Plánu obnovy a odolnosti Slovenskej republiky v rokoch 2022 až 2025.Vážení pedagogickí a odborní zamestnanci, teraz je možné zúčastniť sa inovačného vzdelávania, ktoré Vám môže škola preplatiť
Ako deti viesť k tomu, aby mali rady slovenčinu, prírodu, samých seba a aby im záležalo aj na iných svojich kamarátoch?Odpovede budeme hľadať aj na tomto webinári.Cieľom webinára je v praktických námetoch na vzdelávacie aktivity s deťmi ukázať, ako sa dajú komplexne prepojiť všetky zložky z oblasti Jazyk a komunikácia, vrátane fonologického uvedomovania. Vzdelávacie aktivity budú realizované s hlavným zám
Už niekoľko rokov pracujete ako vychovávatelia a v blízkej dobe plánujete prihlásiť sa na prvú atestáciu. Tvorba profesijného portfólia je dlhodobý proces. Až po vytvorení profesijného portfólia, ktoré je zdokumentovaním viacročného procesu rozvíjania a preukazovania vlastných vedomostí, či zručností, je možné z neho vytvoriť atestačné portfólio.V prípade atestačného portfólia všetko záleží od toho, či
Dve základné potreby dieťaťa vo výchovnom vzťahu s rodičom je jeho pravidelná, predvídateľná, kontinuálna ale hlavne vedomá prítomnosť a pevné a s láskou stanovené hranice. Ak chýba vedomá prítomnosť rodiča, dieťa sa môže cítiť nevidené a nepočuté a môže to byť potom jeho celoživotná téma (prejavujúca sa napríklad ako pasívne, alebo aktívne agresívne správanie voči autoritám). Ak sú zle nastavené h
Edukáciu v každej vzdelávacej oblasti či v rámci vyučovacieho predmetu tvoria dve zložky: výchova a vzdelávanie. A práve výchovná časť vedenia edukačného procesu kladie mimoriadne nároky na odbornú a osobnostnú pripravenosť každého pedagóga, špeciálneho pedagóga, vychovávateľa, výchovného či kariérneho poradcu. Vyžaduje si nie len jeho odbornú pripravenosť, ale aj schopnosť reflektovať zmeny vo vz
„Komunikácia je najčastejší dôvod zlých vzťahov a najjednoduchší spôsob ako ich zlepšiť.“Pracovný ani osobný život bez výskytu konfliktných situácií nie je možný, pretože každé sociálne prostredie je zložené z rôznorodých osobností s rozdielnymi povahovými črtami, temperamentom, motiváciou, zámerom či štýlom komunikácie. Najmä v školskom prostredí sa ako pedagógovia snažíme ich výskyt čo najviac zní
Školské prostredie je náročné na zvládanie rôznych vzťahových interakcií a každodenných situácií. Toto vzdelávanie je zamerané na nácvik emočného spracovania a zvládania konfliktných situácií, na budovanie osobnej odolnosti, na pochopenie priebehu konfliktu, na jeho objektívne aj subjektívne prvky, na voľbu stratégií a samotného procesu riešenia konkrétnych situácií v pedagogickej praxi.Obsahová náplň:Analýza zdrojov konfliktov a ich spúšťačeDruh a priebeh konfliktných situáciíZákladné princíp