Nákupný košík
položky:

Individuálne poradenstvo. Konzultácia v oblasti profesijného rozvoja a tvorby atestačného portfólia k 1. atestácii.

Portfólio môže byť inšpiráciou, cestou ako sa vyhnúť vyhoreniu, spätnou väzbou pri Vašej pedagogickej činnosti a v neposlednom rade cestou k postupu do vyššieho kariérového stupňa.

Čo ponúkam:

Individuálne poradenstvo / konzultácie určené pre pedagogických a odborných zamestnancov hľadajúcich odpovede na svoje otázky pri tvorbe profesijného alebo atestačného portfólia k 1. atestácii a potrebujú inšpiráciu a pomoc v konkrétnych otázkach.

  • dozviete sa odpovede na svoje otázky
  • získate širší uhol pohľadu na Vašu tému
  • prejdeme možnosťami Vášho vlastného rozvoja v danej problematike

Výhody individuálneho poradenstva:

  • konzultácia je realizovaná podľa záujmu a dohody v rozsahu 30 minút
  • e-mailom,  telefonicky, online cez ZOOM v dohodnutom čase,
  • odpovede na otázky dostanete z pohodlia Vášho domova,
  • osobný / individuálny prístup plne venovaný Vašim otázkam a ich riešeniu.

Ak ste sa rozhodli pre individuálne poradenstvo, ste na správnom mieste. Už stačí len:

  • dohodnúť si termín s lektorkou

Profesijný medailón lektorky:

  • Štátna skúška v odbore učiteľstvo pre I. stupeň základnej školy s priznaným akademickým titulom „magister“ (skratka Mgr.)
  • Rigorózna skúška v študijnom odbore učiteľstvo a pedagogické vedy v študijnom programe učiteľstvo pre primárne vzdelávanie s priznaným akademickým titulom „doktor pedagogiky“ (skratka PaedDr.)
  • Osvedčenie o prvej atestácii za vykonanie prvej atestácie obhájením atestačného portfólia a absolvovaním atestačnej skúšky podľa § 61 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov
  • Osvedčenie o absolvovaní akreditovaného vzdelávacieho programu ďalšieho vzdelávania vydané podľa § 14 ods. 9 zákona č. 568/2009 Z. z. o celoživotnom vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov s názvom „Lektor“ v rozsahu 100 hodín s odborným obsahom v predmetovej skladbe.

    Aktualizačné vzdelávania:
  • Profesijný rozvoj pedagogických a odborných zamestnancov (odborný webinár)
  • Profesijný rozvoj - ako sa z neho nezblázniť (odborný webinár)
  • Moderné trendy v hodnotení a skúšaní
  • Problémové správanie vs. poruchy správania
  • Špecifické potreby dieťaťa prechádzajúceho rozchodom rodičov
  • Hravá slovenčina (čitateľská gramotnosť)

REFERENCIE:

"Absolvovala som poradenstvo k prvej atestácii s p. Dr. Badíkovou. Všetky informácie, ktoré mi poskytla sú mi veľmi nápomocné pri tvorbe môjho atestačného portfólia. Som jej veľmi vďačná za jej ústretový prístup a ochotu poradiť mi a nasmerovať ma pri tvorbe atestačného portfólia. Ďakujem."

"Poradenstvo prevýšilo moje očakávania. Pani lektorka Badíková je veľmi milá, príjemná, pre mňa úžasná. Oceňujem jej ľudský prístup, ústretovosť, profesionalitu a odbornosť. Odpovedala na moje otázky, dozvedela som sa všetko, čo som potrebovala vedieť. Všetko mi zrozumiteľne a postupne vysvetlila, poradila mi, čo je pre mňa najlepšie, konkrétne v mojej situácii a usmernila ma ako napísať správne atestačnú prácu. Venovala mi čas, motivovala ma, povzbudila, cítila som podporu, príjemnú a priateľskú atmosféru. Po skončení konzultácií mi pani lektorka poslala potrebné materiály k 1.atestácii, linky, kontakty. Poradenstvo bolo pre mňa prínosom. Ešte raz ĎAKUJEM. Toto individuálne poradenstvo som už aj odporučila dvom kolegyniam."

"Veľmi pekne ďakujem pani Badíkovej, za vysvetlenie ohľadom prvej atestácie. Po viacerých poradenstvách a webinároch z iných organizácií som všetko pochopila u nej po pol hodine. Jasne stručne výstižne všetko povedala a zodpovedala na moje otázky. Veľmi príjemný prístup."

Ďakujem 🍀

"Chcem sa poďakovať za možnosť súkromného atestačného poradenstva s pani Líviou Badíkovou. Viac ma to nasmerovalo ako a čo písať a vyviedlo ma to z omylov. Bolo mi krásne vysvetlené čo mám písať k jednotlivým bodom. ĎAKUJEM."

"Chcem sa veľmi poďakovať za konzultáciu k 1. atestácii s pani Badíkovou. Konečne som našla niekoho, pri kom sa mi atestácia nezdá ťažká, niekoho, kto mi pomohol sa zorientovať v mori informácií. Kvitujem jej pozitívny prístup, nasmerovanie tým správnym smerom a hlavne trpezlivosť s množstvom mojich otázok. Konzultácia bola pre mňa skvelou voľbou a "nakopnutím" k začiatku písania práce. ĎAKUJEM." 🙂

"Pani lektorka Badíková mi poskytla komplexný pohľad na oblasť atestácií. Naplno využila stanovený čas, reagovala veľmi promptne a flexibilne už na samotnú požiadavku kurzu. Teoretické informácie hneď prepojila s praxou a konkrétne mojou situáciou. Kurz bol hutný, vyčerpala tému, využila zmysluplne každú minútu. Okamžite po skončení poslala potrebné linky. Oceňujem osobný prístup, profesionalitu a odbornosť, trpezlivosť pri odpovedaní na otázky. Pani lektorka sa delí o svoje najlepšie skúsenosti a vedie svojho klienta k rastu, sebarozvoju a radosti z úspechu. Ďakujem."

🙌"Mala som konzultáciu k 1. atestácii s pani Líviou Badíkovou. Moja spätná väzba na pani lektorku Badíkovú je veľmi pozitívna. Pomohla mi zorientovať sa v množstve informácií, ktoré som počas viacerých webinárov na danú tematiku absolvovala. Odpovedala mi na všetky otázky, ktoré mi boli nejasné, poradila, čo je pre mňa lepšie. Som veľmi rada, že poskytujete túto službu a že sa mám na koho obrátiť. S Inšpiráciou mám celkovo veľmi dobré skúsenosti a preto sa teším na Vaše aktualizačné vzdelávania."

"Prajem pekný deň, po dnešnej individuálnej konzultácii, by som Vám rada podala spätnú väzbu. Lektorka Badíková bola úplne úžasná. Na všetky otázky mi vedela odpovedať, vedela ma nasmerovať aj ohľadom jednotlivých oblastí atestačného portfólia. Lektorka je taktiež milá a príjemná. Informácie podala zrozumiteľne a podrobne. Určite ju odporúčam aj kolegyniam."

"Ďakujem za individuálne poradenstvo v oblasti profesijného rozvoja a tvorby atestačneho portfólia k 1 atestácii. Pani lektorka Badíková bola veľmi milá, ústretová, zrozumiteľne vysvetlené. Bola som veľmi spokojná. Vrelo odporúčam."

"Absolvovala som vzdelávanie ohľadom Atestačného portfólia u pani Badíkovej a bola som veľmi spokojná. Poradenstvo bolo výborné, veľmi zrozumiteľne vysvetlené, konečne som v obraze a môžem sa do toho pustiť." 

"Dobrý večer p. Badíková, konzultácia k 1. atestácií  mi pomohla upratať veci v hlave tak, aby som ich dokázala upratať aj na papier. Váš ľudský prístup a jasné vysvetlenie pojmov, s Vašim pozitívnym prístupom k človeku ma uistili, že mám na to, aby som sa do atestácie pustila( už som o tom pochybovala). Ďakujem za Váš čas a všetky rady, odborné aj ľudské. p. uč. Katka."

"Milá pani Evka, ďakujem za ďalšie hodnotné vzdelávanie cez Vašu Inšpiráciu,bola to individuálna konzultácia k atestačnej práci. P. Badíková má sprevádzala a odpovedala na všetky otázky,ktoré som potrebovala vedieť k napísaniu atestačného portfólia, jej ľudský prístup a pozitívna motivácia ma priviedli k napísaniu a úspešnému obhájeniu atestačného portfólia. Ďakujem pani lektorke aj Vám za všetky povzbudenie a motiváciu ďalej sa vzdelávať. Katka, učiteľka s prvou atestáciou. V atestačnom portfóliu som použila vedomosti a následné overenie v praxi z inovatívneho vzdelávania Hláskovanie v MŠ s p.lektorkou Miriam Valáškovou. Kto neskúsi nezažije. Deti sa nevedia dočkať,kedy zase pokračujeme v svete hlások. Ďakujem."

Obchod Odporúčame Odborné publikácie
KRESBA - výtvarný prejav dieťaťa predškolského veku

Publikácia prináša poznatky o detskom výtvarnom prejave detí predškolského veku. Poukazuje na osobitosti vývinu a rozvoja detí predškolského veku ako obdobia začiatku uvedomovaniasi okolitého sveta, ktoré sa prejavuje v hre, ako najprirodzenejšej činnosti dieťaťa.V publikácií sú prezentované didaktické princípy, prostriedky a metódy rozvoja detského výtvarného prejavu, ktoré sa teda dajú rovnako účinne uplatniť v predprimárnom, aj počiatočnom primárnom vzdelávaní, a to nielen v rámci jednej, i keď priorit

6,00 € Do košíka 5,45 € bez DPH
Najbližšie vzdelávacie programy Júl. Detské folklórne žánre a zvykoslovné prejavy ako prostriedok rozvoja umeleckej tvorivosti detí predškolského a mladšieho školského veku. 29.7.2024 08:00 - 13:00

Ľudová pieseň, hra a tanec patria ku klenotom slovenskej kultúry. Sú navzájom úzko späté a spoločne tak vytvárajú časť ľudového umenia. Týmto klenotom ľudového umenia učíme už deti od malička vo forme komplexnej hudobno-pohybovej výchovy. Je potrebné v pravý čas a správne vybrať všetko čo folklór, spev, hudba, hra a tanec v symbióze ponúka. Využiť aktivitu, tvorivosť a živosť detí predškolského veku a žiakov mladšieho školského veku.Obsahom vzdelávacieho programu sú práve možnosti, spôsoby, prostriedky, metódy, ale

Mám záujem Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy August. Inovatívne prístupy k rozvíjaniu čitateľskej gramotnosti - vzdelávacia oblasť jazyk a komunikácia. 1.8.2024 09:00 - 17:00

Súčasná doba a výskumy nám ukazujú, že žiaci na I. stupni základných škôl majú oblasť čítania s porozumením mimoriadne slabú, preto je potrebné venovať jej zvýšenú pozornosť s dostatočnou časovou dotáciou a zaradiť ju k prioritám vo výučbe slovenského jazyka. Vzdelávací obsah inovačného vzdelávacieho programu je zostavený tak, aby zodpovedal potrebám a požiadavkám prihlásených účastníkov. Hlavný cieľ inovačného vzdelávacieho programu:prehĺbenie, rozšírenie a inovácia profesijných kompetencií v oblasti J

Mám záujem Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy August. Rozvoj reziliencie v školskom prostredí. 1.8.2024 09:00 - 14:00

Nebolo by skvelé zostať psychicky odolný, pokojný a rozvážny v každej situácii?Dá sa takáto odolnosť vôbec získať, vedome vybudovať, natrénovať?A dokáže každý človek ovládať svoje emócie a mať pod kontrolou svoje reakcie, a to aj v školskom prostredí?Odpoveď je 3x ÁNO!V realite dnešných dní plných zmien a rozdielnych názorov je náročné ostať v rovnováhe, nenechať sa strhnúť emóciami iných ľudí a zároveň mať pod kontrolou tie naše. V školskom prostredí sme to práve my – učiteľky, učitelia, vychovávateľ

Mám záujem Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy August. Myšlienkové mapy v školskej praxi. Základné školy - prvý a druhý stupeň. Stredné školy. 2.8.2024 09:00 - 14:00

Techniky ako myšlienkové mapy nielen zvyšujú kreativitu vo vzdelávaní, ale pomáhajú aj pri formovaní kvalitatívne nového vzťahu medzi pedagógmi a študentmi vo vzdelávaní dospelých. V porovnaní s inými metódami celoživotného vzdelávania tu prezentovaná prináša výhody podstatne intenzívnejšej spolupráce pedagógov a učiacich sa vo všetkých fázach vzdelávacieho procesu – od obsahovej špecifikácie, cez návrh stratégie učenia až po hodnotenie jej výsledkov. Svojím spôsobom sa študenti stávajú svojimi vlastnými

Mám záujem Zobraziť
Nákupný košík
Produkty:
ks
Doprava:
Spolu:
Spolu bez DPH:
Zobraziť košík
Prihlásenie
Zabudnuté heslo?
Nemáte účet? Vytvorte si ho tu
Katalógy Na stiahnutie TU
INŠPIRÁCIA - Webinár Rozprávková pavučinka

Lektorka PaedDr. Alexandra Kuruc.

Ďalšie videá
Naše sociálne siete
Zavoláme vám