Ako deti viesť k tomu, aby mali rady slovenčinu, prírodu, samých seba a aby im záležalo aj na iných svojich kamarátoch?Odpovede budeme hľadať aj na tomto webinári.Cieľom webinára je v praktických námetoch na vzdelávacie aktivity s deťmi ukázať, ako sa dajú komplexne prepojiť všetky zložky z oblasti Jazyk a komunikácia, vrátane fonologického uvedomovania. Vzdelávacie aktivity budú realizované s hlavným zám
Už niekoľko rokov pracujete ako vychovávatelia a v blízkej dobe plánujete prihlásiť sa na prvú atestáciu. Tvorba profesijného portfólia je dlhodobý proces. Až po vytvorení profesijného portfólia, ktoré je zdokumentovaním viacročného procesu rozvíjania a preukazovania vlastných vedomostí, či zručností, je možné z neho vytvoriť atestačné portfólio.V prípade atestačného portfólia všetko záleží od toho, či
Dve základné potreby dieťaťa vo výchovnom vzťahu s rodičom je jeho pravidelná, predvídateľná, kontinuálna ale hlavne vedomá prítomnosť a pevné a s láskou stanovené hranice. Ak chýba vedomá prítomnosť rodiča, dieťa sa môže cítiť nevidené a nepočuté a môže to byť potom jeho celoživotná téma (prejavujúca sa napríklad ako pasívne, alebo aktívne agresívne správanie voči autoritám). Ak sú zle nastavené h
„Komunikácia je najčastejší dôvod zlých vzťahov a najjednoduchší spôsob ako ich zlepšiť.“Pracovný ani osobný život bez výskytu konfliktných situácií nie je možný, pretože každé sociálne prostredie je zložené z rôznorodých osobností s rozdielnymi povahovými črtami, temperamentom, motiváciou, zámerom či štýlom komunikácie. Najmä v školskom prostredí sa ako pedagógovia snažíme ich výskyt čo najviac zní
Možností ako sa starať o svoje duševné zdravie, je dnes veľa. Mnohí z nás praktizujú mindfulness, jogu, pestujú zdravú spiritualitu, starajú sa o svoje zdravie, jedia zdravú stravu alebo športujú. Arteterapia je jednou z alternatív, ako sa venovať svojmu psychickému zdraviu, ako ventilovať množstvo emócií, ako vedome rozvíjať svoj ľudský ale aj pedagogický potenciál. Webinár je určený pre všetkých, ktorí
Na Slovensku pribúda a bude pribúdať stále viac detí, ktoré z rôznych príčin pochádzajú zo sociálne znevýhodneného prostredia. Keďže každé dieťa predstavuje pre tento svet jedinečnú bytosť, aj deti zo sociálne znevýhodneného prostredia si zaslúžia podporné prostredie, v rámci ktorého bude akceptovaná individualita každého jedného z nich. Škola ako vzdelávacia a výchovná inštitúcia musí túto skuto
Jedinečný vzdelávací projekt pre pedagógov materských, základných škôl a vychovávateľov.Hlavným cieľom v projekte Slovensko, vlasť moja je viesť dieťa predškolského a mladšieho školského veku k základnej orientácii v spoločenskom prostredí – v jeho priestorových a sociálnych vzťahoch. Orientuje sa na poznávanie spoločenského prostredia a prosociálnu výchovu. Aktivity projektu stavajú na prirodzenej detskej zvedavosti. Dôraz je na zoznamovaní sa s prostredím na základe významných geografických a hi