Nákupný košík
položky:

Ponuka - Víkendové pobyty

Filter:

Cieľom väčšiny pedagógov je vzdelávať deti, ktoré napredujú a rozvíjajú svoj potenciál. Deti za úspechy chválime a podporujeme ich vo vynaloženom úsilí. Slová, ktoré pritom používame a na čo sa pri chválení zameriavame, môžu mať obrovský vplyv na to, ako sa k svojim úspechom či neúspechom dieťa postaví teraz aj v budúcnosti.Podľa psychologičky Carol Dweck existujú dva postoje: fixné nastavenie mysle a rast

Dlhé zoznamy úloh a nedostihnuteľné termíny, ktoré nás tlačia do šialených výkonov, nedokážeme znášať dlhodobo – je to šprintérske tempo, ktoré nedá ani ten najlepší bežec. Na jeho konci je často syndróm vyhorenia, ktorý niektorí opisujú ako „infarkt" duše. Prečo sa snažíme takto fungovať v našich bežných životoch? Vyhorenie sa týka nás všetkýchNezakrývajme si pred ním oči. Chceme šíriť osvetu o tejto t

Vzdelávanie v materskej škole smeruje k osvojeniu všeobecného vzdelania a poskytuje základné predpoklady pre všeobecné vzdelávanie na nasledujúcich stupňoch vzdelávania. Dieťa po absolvovaní materskej školy by malo byť - ako uvádza štátny vzdelávací program pre predprimárne vzdelávanie - pripravené na vstup do základnej školy a na ďalší aktívny spoločenský život. Absolvent materskej školy disponuje

Všímavosť na každý deň. Zážitkový víkend. 18.3.2022 16:00 - 20.3.2022 14:00

Ak skutočne prežívame prítomný okamih, sme sami so sebou, so svojím telom, dychom, myšlienkami, emóciami. Nemáme žiadne predsudky, neriešime, či sa nám niečo páči, či nepáči. Vnímame svet v nás a okolo nás taký, aký je. Práve teraz.Ľudia, ktorí mindfulness trénujú, sú sústredenejší ako tí, ktorí sa tomuto nevenujú. Je to tiež výborná technika na obmedzenie stresu, jedným slovom, táto metóda pomáha ľuďom

Šťastný život nie je otázkou náhody. Šťastný život je otázkou voľby. A reziliencia je kľúčom...Pozývame Vás na jedinečný zážitkový kurz reziliencie, na ktorom budete intenzívne pracovať na sebe, na svojom mentálnom a emočnom nastavení a zvýšení psychickej a fyzickej odolnosti. Čakajú vás nezabudnuteľné zážitky, nové známosti, užitočné a vedecky overené princípy a techniky, ktoré zmenia váš život k lepšiem

Obchod Odporúčame Pomôcky
Rytmická taška s hudobnými nástrojmi.

Detské hudobné nástroje sú skvelou zábavou pre malých hudobníkov a vynikajúcim prostriedok na rozvoj tvorivosti, pozornosti, fantázie, spolupráce a ktoré stimulujú rozvoj hudobných záujmov.Rytmická taška s hudobnými nástrojmi pre skupiny do detí.S hudobným rytmickými nástrojmi môžu hrať súčasne až 18 detí. Deti spoznávajú rôzne hudobné nástroje, ich zvuk a vlastnosti. Každý nástroj má svoje miesto v praktickom kufríku. Žiadny hudobný nástroj nie je stratený, všetko je vždy po ruke, úhľadne usporiadané a upratané.Obsah rytmickej tašky s uškami - možnosť zavesenia na stenu:1 x kravský zvonček1 x tamburína1 x upínací krúžok4 x činely, mosadz4 x triangel s paličkou2 x manžeta na ruku/nohu2 x kľúč (pár)1 x zvonček1 x guiro hladké1 x guiro drážkovaný1 x drevo maracas (pár) - nazývaný aj rumba guľa — bicí hudobný nástroj, tzv. hrkálka2 x kuracie trepačky, rôzne farby1 x kastanety z brezy, cca 22 cmRytmická taška s hudobnými nástrojmiDoba dodania: 2 - 6 týždňovPri väčšom počte balení nás kontaktujte.Vekové odporúčanie: Od cca 3 rokovPozor! Nebezpečenstvo poranenia malými časťami, ktoré je možné prehltnúť!Pozor! Hudobné nástroje nie sú hračky! Používajte iba pod dohľadom dospelej osoby!

165,00 € Do košíka
Najbližšie vzdelávacie programy NEBUĎ AKO GEJZA, BUĎ AKO GUSTO! Kritické myslenie ako nevyhnutná výbava. 18.1.2022 18:00 - 20:00

Už v starovekom Grécku Sokrates a Platón kládli dôraz na to, aby sa človek učil rozprávať a argumentovať. Umenie myslieť a hovoriť považovali za kľúčové zručnosti a kompetencie, aby uspeli v spoločnosti, mali schopnosť analyzovať a prezentovať myšlienky. Sokrates si všímal rozpory a argumentáciu v rozhovore, teda dialóg povzniesol na umenie. Na Slovensku sme v implementácii týchto dôležitých ľudských zručností do edukácie stále v začiatkoch. Ako rozvíjať u detí/žiakov komplex myšlienkových operácií, ktoré začínajú informáciou a končia prijatím vlastného rozhodnutia?Hlavný rozdiel medzi kritickým a nekritickým myslením spočíva v tom, že nekritické myslenie je pasívnym prijímaním neoverených informácií. Preto je samozrejme kritické myslenie oveľa náročnejšie: vyžaduje si analýzu, overovanie, hodnotenie, porovnávanie, následné vyhodnotenie a prijatie názoru či rozhodnutia. Ako deti/žiakov čo najlepšie pripraviť na nástrahy tohto sveta: manipuláciu, množstvo reklám, finančných podvodov a informačných hoaxov?ONLINE – "NEBUĎ AKO GEJZA, BUĎ AKO GUSTO!“ Kritické myslenie ako nevyhnutná výbava.lektorka Mgr. Renáta Taligová18. január 2022 v čase 18:00 - 20:00 hod.cieľová skupina: pedagógovia MŠ/ZŠ/SŠ, CDR, vychovávateľ, školský špeciálny pedagóg, asistent pedagóga, rodičiacertifikát - aktualizačné vzdelávanie v súlade s § 57 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z.z.po prihlásení sa na webinár, vám príde dôležitá informácia e-mailom.aplikácia ZOOMČO SA DOZVIETE - obsah a aktivity:1. Kto je Gejza a kto je Gusto? 2. Emočný a racionálny typ osobnosti3. Doba reklám, manipulácie a hoaxov4. 3 piliere: čitateľská gramotnosť, finančná gramotnosť a kritické myslenie5. Zásady diskusie, plurality názorov a umenia argumentácie6. Právo mýliť sa7. Nástroje na rozvoj kritického myslenia

19,00 € Do košíka Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Predchádzanie a zvládanie agresivity so zameraním na zvládanie konfliktov. Preventívne psychologické poradenstvo. 19.1.2022 17:00 - 19:00

Pedagogickí a odborní zamestnanci sa jednoznačne zaraďujú do oblasti tzv. pomáhajúcich profesií, v ktorých sú oveľa častejšie prítomné náročné sociálne situácie, konfrontácie, konflikty a následné emocionálne vyčerpanie. Zamestnanci v školstve sú vystavovaní nadmernej záťaži, čo plynie z veľkého nasadenia či zodpovednosti. Je dôležité, aby mali možnosť preventívne sa o seba starať, a tak predchádzať syndrómu vyhorenia a rôznym psychosomatickým následkom.ONLINE – Predchádzanie a zvládanie agresivity so zameraním na zvládanie konfliktov. Preventívne psychologické poradenstvo.lektorka Renáta Taligová19. januára 2022 v čase 17:00 - 19:00 hod.Cieľová skupina: pedagogickí a odborní zamestnanciaplikácia ZOOMcertifikát do portfóliaČO SA DOZVIETE?Vzdelávanie je pripravené ako preventívne poradenstvo s prvkami tréningu zameraného na dosiahnutie rovnováhy medzi zručnosťami, skúsenosťami a osobnou pripravenosťou na konkrétne situácie. Porozumenie spúšťačov a priebehu konfliktu, emočná stabilizácia a nastavenie optimálnej reakcie pomáha v tom, že sa dokážeme v konfliktnej situácii rýchlejšie zorientovať a čeliť jej. Pri modelových situáciách sa pedagógovia zamerajú na to, ako čeliť agresivite, ako vstúpiť do konfliktu tak, aby nebol len zastavený či oddialený, ale aby pomáhali pri riešení konfliktov a prebratie zodpovednosti všetkých strán. Vzdelávací obsah:1. Emocionálna náročnosť pomáhajúcich profesií2. Spúšťače, priebeh a zvládanie vlastných emócií 3. Konflikty v školskom prostredí4. Tréning predchádzania a zvládania agresivity5. Modelové situácieČo získate:Prehľad o danej problematike a inšpirácie Na webinári získate aj praktický pracovný materiálCertifikát s počtom hodín o absolvovaní webinára - aktualizačné vzdelávaniePočas webináru budete mať priestor na diskusiu a dialóg s lektorkou.

19,00 € Do košíka Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Od informácie po vlastný názor – aktivity na rozvoj kritického myslenia pre prvý stupeň základných škôl. 20.1.2022 17:00 - 20:00

Ako deti/žiakov čo najlepšie pripraviť na nástrahy tohto sveta: manipuláciu, množstvo reklám, finančných podvodov a informačných hoaxov?Ako rozvíjať u detí/žiakov komplex myšlienkových operácií, ktoré začínajú informáciou a končia prijatím vlastného rozhodnutia?Na Slovensku sme v implementácii týchto dôležitých ľudských zručností do edukácie stále v začiatkoch. Hlavný rozdiel medzi kritickým a nekritickým myslením spočíva v tom, že nekritické myslenie je pasívnym prijímaním neoverených informácií. Preto je samozrejme kritické myslenie oveľa náročnejšie: vyžaduje si analýzu, overovanie, hodnotenie, porovnávanie, následné vyhodnotenie a prijatie názoru či rozhodnutia. ONLINE – Od informácie po vlastný názor – aktivity na rozvoj kritického myslenialektorka Renáta Taligová20. januára 2021 v čase 17:00 - 20:00 hod.aplikácia ZOOMCieľová skupina: pedagógovia I.st. základných škôl, CDR, vychovávateľ, školský špeciálny pedagóg, asistent pedagógacertifikát - aktualizačné vzdelávanie v súlade s § 57 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z.z.po prihlásení sa na webinár, vám príde dôležitá informácia e-mailom.Profesijné kompetencie učiteľov: vedenia edukácie zameranej na divergentné, analytické, hodnotiace a kritické myslenieČO SA DOZVIETE - obsah a aktivity:1. Kto je Gejza a kto je Gusto? - Kritické myslenie ako kľúčová kompetencia učiteľa i žiaka2. Procesy rozvoja kritického myslenia – integrácia myšlienkových procesov analýzy, overovania, hodnotenie, porovnávania a syntézy informácií, divergentné riešenia, právo mýliť sa3. Nástroje a aktivity na rozvoj kritického myslenia v edukácii vyučovacích predmetov/umeleckých odborovEURRAP PARINSERTUmenie hovoriť Umenie počúvať Rovesnícka skupina a pluralita názorovSkupinová práca a jej facilitácia 4. Témy na rozvoj kritického myslenia Kedy niekto so mnou manipuluje Manipulácia na interneteReklamaAko nájdem pravduPravda alebo ložPatria zvieratá do cirkusu?Ideálny učiteľ/ideálny žiak (debata, diskusia)Mobil môj každodennýNa 1 deň chlapcom/Na 1 deň dievčaťom...ČO ZÍSKATE?Prehľad o danej problematike a inšpirácie pre vytvorenie aktivít a činností.Na webinári získate aj praktický pracovný materiál. Certifikát s počtom hodín o absolvovaní webinára - aktualizačné vzdelávaniePočas webináru budete mať priestor na diskusiu a dialóg s lektorkou.

25,00 € Do košíka Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Kniha od útleho detstva. 20.1.2022 17:00 - 19:00

Téma Kniha od útleho detstva je určená tak pedagógom, ako aj rodičom, ktorí chcú svojmu dieťatku od útleho veku sprostredkovať príbeh a zážitok. Pre všetkých, ktorí si sami spomínajú na obľúbenú knihu a jej hrdinov. Kniha by mala byť prirodzenou súčasťou života aj napriek technicky vyspelej dobe. Nadobudnutá skúsenosť s knihou je správnou cestou k rozvoju a stimulácii osobnosti, pomáha dieťaťu spoznať nielen seba ale i svoje okolie, lepšie porozumieť prežívaniu tak svojmu, ako aj prežívaniu ostatných. Rozvoj reči,myslenia,predstavivosti a čitateľskej gramotnosti sa rozvíja prostredníctvom kníh, tak na to nezabúdajme.ONLINE – Kniha od útleho detstva. lektorka Mgr. Monika Ferenčíková20. januára 2022 v čase 17:00 - 19:00 hod.Cieľová skupina: pedagogickí zamestnanci, asistenti pedagóga, rodičia, pomáhajúce profesie, všetci tí, ktorí sa radi dozvedia o možnostiach a formách práce s knihou. certifikát - aktualizačné vzdelávanie, v súlade s § 57 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z.z.ČO SA DOZVIETE?Terminológia a delenie prvkov biblioterapie v pedagogickom procese Podpora vývinu dieťaťa pomocou prvkov rannej biblioterapie Možnosti práce s knihou a podpora čítania od novorodenca po predškolský vekČítanie ako akt, ako rituál ako ČASPripravte si kratučký úryvok z Vašej obľúbenej knihy, alebo myšlienku, či citát, ktorý Vás v poslednom čase „oslovil“, či potešil. 😊

19,00 € Do košíka Zobraziť
Nákupný košík
Produkty:
ks
Doprava:
Spolu:
Zobraziť košík
Prihlásenie
Zabudnuté heslo?
Nemáte účet? Vytvorte si ho tu
Katalógy Na stiahnutie TU
INŠPIRÁCIA - Detské folklórne žánre a zvykoslovné prejavy

Vzdelávací program - Detské folklórne žánre a zvykoslovné prejavy ako prostriedok rozvoja umeleckej expresie detí predškolského a mladšieho školského veku ...

Ďalšie videá
Naše sociálne siete
Zavoláme vám

Pre skvalitnenie našich služieb používame na stránkach cookies. Pokračovaním na tejto stránke vyjadrujete súhlas s používaním všetkých cookies. Viac informácii nájdete v sekcii ochrana súkromia.