Publikácia prináša poznatky o detskom výtvarnom prejave detí predškolského veku. Poukazuje na osobitosti vývinu a rozvoja detí predškolského veku ako obdobia začiatku uvedomovaniasi okolitého sveta, ktoré sa prejavuje v hre, ako najprirodzenejšej činnosti dieťaťa.V publikácií sú prezentované didaktické princípy, prostriedky a metódy rozvoja detského výtvarného prejavu, ktoré sa teda dajú rovnako úč
Farebné notové záznamy – noty vo farbách dúhy.Farebné notové záznamy sú didaktickou pomôckou, prostredníctvom ktorej viete s deťmi/žiakmi v škole zahrať melódie jednoduchých detských piesní a riekaniek.Inšpirácia ponúka 21 notových záznamov piesní a riekaniek. Melodizovať môžete podľa nich na farebných hudobných nástrojoch – boomofóne, zvonkohre, nízkych či vysokých zvončekoch a metalofóne. Sú to
Metodická príručka je praktickým nástrojom a inšpiratívnou pomôckou pre všetkých pedagógov a vychovávateľov. Problematika rozvíjania pohybových, rytmických a tanečných spôsobilosti detí predškolského veku a žiakov mladšieho školského veku je v popredí odborného pedagogického záujmu už niekoľko rokov ako prirodzená súčasť rozvíjania ich psychomotorických kompetencií. V metodickej príručke prezentujeme možnosti zdokonaľovania
Deti sa vyznačujú veľkou túžbou po poznaní. Sú obzvlášť citlivé k prírode a k historickým udalostiam. Zaujímajú sa o súvislosti na akých svet funguje, chcú ho pochopiť, chcú dosiahnuť až ku hviezdam.V publikácií Vesmír sú spracované zmysluplné aktivity, činnosti a hry zamerané na prebádanie vesmíru. Ponúka 48 aktivít, ktoré sú zamerané na stimulovanie prirodzenej detskej zvedavosti, záujmu o vnímanie s
Jedinečný vzdelávací projekt pre pedagógov materských, základných škôl a vychovávateľov.Hlavným cieľom v projekte Slovensko, vlasť moja je viesť dieťa predškolského a mladšieho školského veku k základnej orientácii v spoločenskom prostredí – v jeho priestorových a sociálnych vzťahoch. Orientuje sa na poznávanie spoločenského prostredia a prosociálnu výchovu. Aktivity projektu stavajú na prirodzenej dets
Metodická príručka pre učiteľov materských škôl a vychovávateľov – Ľudové pásma pre deti predškolského a mladšieho školského veku.V metodickej príručke sú prezentované didaktické princípy, prostriedky a metódy rozvoja ľudového umenia, ktoré sa teda dajú rovnako účinne uplatniť v predprimárnom, aj počiatočnom primárnom vzdelávaní, a to nielen v rámci jednej, i keď prioritnej, vzdelávacej oblasti Umeni
Jedinečný vzdelávací projekt pre pedagógov materských, základných škôl a vychovávateľov.Hlavným cieľom v projekte Slovensko, vlasť moja je viesť dieťa predškolského a mladšieho školského veku k základnej orientácii v spoločenskom prostredí – v jeho priestorových a sociálnych vzťahoch. Orientuje sa na poznávanie spoločenského prostredia a prosociálnu výchovu. Aktivity projektu stavajú na prirodzenej detskej zvedavosti. Dôraz je na zoznamovaní sa s prostredím na základe významných geografických a historických prvkov. Národné povedomie sa sústreďuje na poznávanie a orientovanie sa v okolí. Prostredníctvom vzdelávacích aktivít sa detí/žiaci oboznamujú s kultúrou a spoločenským dianím vo vlasti.Našim cieľom je priviesť deti/žiakov k patriotizmu, ku láske k svojmu domovu, k svojej vlasti primeranou formou od útleho veku – vlastným pozorovaním a následne zdieľaním zážitkov a skúseností.Vzdelávací projekt Slovensko ,vlasť moja V metodickej príručke sú prezentované didaktické princípy, prostriedky a metódy, ktoré sa teda dajú rovnako účinne uplatniť v predprimárnom, aj počiatočnom primárnom vzdelávaní, a to nielen v rámci jednej, i keď prioritnej, vzdelávacej oblasti Človek a spoločnosť, ale aj prepojením s ostatnými vzdelávacími zložkami.Metodická príručka ponúka pedagógom a vychovávateľom 5 súvislých pásiem:1 Čo je rodina 2 Škola / Škôlka 3 Vlajka Slovenska 4 Spievanky, spievanky 5 Srdce slovenskéObsahom metodickej príručky sú: piesne, rytmizácie, tanečné choreografie a výtvarné aktivity. Všetko spracované v logických celkoch. Metodická príručka Vám uľahčí priniesť do výchovno-vzdelávacieho procesu i tvorby programov hravosť, pestrosť, kontinuálnosť a zoznámi deti/žiakov so zaujímavými prvkami našej slovenskej kultúry.Neoddeliteľnou súčasťou projektu Slovensko – vlasť moja je CD – nosič s piesňami a inštrumentálnymi verziami skladieb.Každá pieseň popisuje svoju časť skladačky, ktorou si dieťa/žiak vytvára svoj obraz o svojej vlasti a zároveň si vytvára pocit hrdosti nad tým, že niekam patrí.Prvé spoločenstvo, v ktorom dieťa/žiak žije, je rodina. Vieme, že rodinné stereotypy sa menia a preto sme pieseň Čo je rodina tvorili na základe hier a rozhovorov s deťmi predškolského amladšieho školského veku. Pieseň vyjadruje, aký zmysel pre rôzne deti/žiakov má rodina. Vzniká tak predpoklad, že každé dieťa/žiak si v piesni nájde kus seba.Druhým spoločenstvom v živote dieťaťa/žiaka obvykle býva kolektív v škole. Piesne Škôlka a Škola sú veselé a skrývajú zaujímavé rytmizácie. Sú jednoduché a tak ju môžete zahrať i na hudobných nástrojoch podľa farieb.Hlavným symbolom Slovenskej republiky je vlajka Slovenska. Cez pieseň Vlajka Slovenska učíme deti/žiakov vlajku nielen nakresliť. Učíme ich premýšľať a uvedomiť si, čo jednotlivé prvky znamenajú a aká je symbolika. Samozrejme všetko hravou a veselou formou. Deti/žiaci pieseň rytmizujú hrou na farebných vejároch. Tancom s hulahopmi oblečenými do farieb našej trikolóry tvoria postupne slovenskú vlajku.K nášmu národnému dedičstvu patrí neodmysliteľne folklór a ľudová kultúra. Preto sme do projektu zaradili pieseň Spievanky, spievanky. Pieseň sa naučíme nielen zaspievať, ale vytvoríme si zaujímavý a na pohyb bohatý ľudový tanec s využitím rôznych tanečných krokov, tanca v skupine, vo dvojiciach i individuálneho prevedenia.V závere projektu si vytvoríme svoje vlastné srdce, ktorým vyjadríme, čo pre nás naša vlasť, náš domov znamená. V záverečnej piesni Srdce slovenské, ktorá hovorí o našej láske, hrdosti a šťastí, si zaspievame a zatancujeme práve s týmto srdiečkom.Veríme, že vzdelávací projekt Slovensko, vlasť moja, bude vhodný nielen pre pedagógov, ale i rodičov. Že pomôže deťom predškolského a mladšieho školského veku na ceste uvedomovania si národnej hrdosti a spolupatričnosti.Autorka: PaedDr. Alexandra KurucFormát: A4, PDF plnofarebná verziaPočet strán: 49ISBN: 978-8099910-05-9