Ako spoznať dieťa v materskej škole? Pedagogická diagnostika v predprimárnom vzdelávaní ako súčasť každej učiteľky v materskej škole pre zvýšenie účinnosti výchovno – vzdelávacej činnosti. Základná diagnostika dieťaťa v materskej škole ako jeden z nástrojov pre lepšie porozumenie dieťaťu a jeho prežívaniu je zároveň nástrojom pre cielený rozvoj jednotlivých oblastí potrebných pre úspešné fungovanie die
Pracovné prostredie je náročné nielen na výkon a reagovanie na neustále sa meniace podmienky či požiadavky, ale aj na zvládanie rôznych vzťahových interakcií a každodenných situácií. Vzdelávanie je zamerané na nácvik emočného spracovania a zvládania konfliktných situácií, na budovanie osobnej odolnosti, na pochopenie priebehu konfliktu, na jeho objektívne aj subjektívne prvky, na voľbu stratégií a sa
Edukáciu v každej vzdelávacej oblasti či v rámci vyučovacieho predmetu tvoria dve zložky: výchova a vzdelávanie. A práve výchovná časť vedenia edukačného procesu kladie mimoriadne nároky na odbornú a osobnostnú pripravenosť každého pedagóga, špeciálneho pedagóga, vychovávateľa, výchovného či kariérneho poradcu. Vyžaduje si nie len jeho odbornú pripravenosť, ale aj schopnosť reflektovať zmeny vo vz
Pedagógovia by mali disponovať zásobou kreatívnych úloh a nápadov, s ktorými predstupujú pred svojich zverencov a mali by mať tiež zručnosť kreatívneho myslenia, ktorá im umožňuje otvárať nové obzory. Každý pedagóg, ale aj človek ako taký, je nútený meniť svoje nazeranie na seba a na svet, ak chce udržať krok s dnešnou dobou. Správne inšpirovať iných, to si vyžaduje aj osobné nasadenie a kus tvrdej práce
Webinár prináša teoretické aj praktické poznatky o potrebe pohybového rozvoja detí v predškolskom veku. Ústredným cieľom telesnej výchovy je podpora základných motorických zručností, ktoré sú nevyhnutným predpokladom pre rozvoj fyzicky aktívneho životného štýlu.Webinár sa skladá z teoretickej a praktickej časti. V teoretickej rovine sa budeme venovať pohybovým schopnostiam detí v predškolskom veku, konkrét
PRAKTICKÝ WEBINÁR zameraný na oblasť čitateľskej gramotnosti a jej rozvoja v kontexte zmien v kurikule základného vzdelávania. Cieľom kurikulárnej reformy je zlepšenie a posilnenie základného vzdelávania vo vzdelávacom systéme, prispôsobenie cieľov, obsahu a foriem vzdelávania potrebám súčasnej spoločnosti a súčasnej generácii detí a zlepšenie výsledkov vzdelávania žiakov v základných oblastiach gramotno
Publikácia prináša poznatky o detskom výtvarnom prejave detí predškolského veku. Poukazuje na osobitosti vývinu a rozvoja detí predškolského veku ako obdobia začiatku uvedomovaniasi okolitého sveta, ktoré sa prejavuje v hre, ako najprirodzenejšej činnosti dieťaťa.V publikácií sú prezentované didaktické princípy, prostriedky a metódy rozvoja detského výtvarného prejavu, ktoré sa teda dajú rovnako účinne uplatniť v predprimárnom, aj počiatočnom primárnom vzdelávaní, a to nielen v rámci jednej, i keď priorit
