„Rómske dieťa robí svojim rodičom radosť už len tým, že je. Ďalšie špecifické výkony z jeho strany netreba.“ (Klára A.Samková)Pre majoritu predikuje vzdelanie detí z vylúčených rómskych komunít významnú hodnotu, úspešnosť a spoločenský status. Pretrváva predpoklad, že vzdelanie je pre nich akýsi sociálny výťah, ktorý vyrieši väčšinu problémov. Ale je to naozaj tak?Edukácia rómskych detí kladie dôra
Kde to využijem?Využitie zručností v ovládaní grafického editora Canva vám pomôže pri vlastnej tvorbe -pri potrebe vytvoriť rýchlo a esteticky plagát, informačný poster, pracovný list. Canva má však využitie aj vo vyučovaní: nakoľko je to relatívne jednoduchý software je taktiež možné vašich žiakov učiť v tomto programe pracovať a neskôr im zadávať grafické úlohy.Canva je bezplatná webová platform
Chváliť či nechváliť, trestať či netrestať, odmeňovať či neodmeňovať? Ak áno, ako? Ak nie, prečo? To sú otázky, ktoré si kladieme pri výchove aj vzťahoch, a na tieto otázky si vymeníme poznatky aj skúsenosti počas webinára.Na webinári budeme vychádzať z výskumov Carol Dweckovej, Alberta Banduru a Juliana Rottera.Online - O procese hodnotenia a sebahodnotenia a ich význame v rozvoji dieťaťa a vzájomných vz
Ako pedagogický alebo odborný zamestnanec prichádzame denne do kontaktu nielen so žiakmi ale aj s rodičmi žiakov. Nie každý rodič je ale schopný a/alebo ochotný efektívne komunikovať. Nie vždy sme schopný, alebo ochotný my efektívne komunikovať, ak protistrana nespolupracuje. Čo s tým? Ako to zvládnuť tak, aby bol výsledok výhra pre všetkých - pre pedagóga, pre rodiča, aj pre žiaka? A dá sa to vôbec, ak
Kahoot! Robí vyučovanie úžasným! Hra, zvedavosť a zdravá súťaživosť sú deťom/žiakom prirodzené. Poďte sa naučiť, ako dostať triedu do pracovného varu práve cez vyššie vymenované činnosti.Kahoot! Je platforma slúžiaca na tvorbu interaktívnych kvízov s okamžitou spätnou väzbou.Že vám to moc s modernými technológiami nejde? Odhoďte zábrany a poďte do tohto vzdelávania s nami. Zvládne to skutočne každý.ONLINE – K
Chcete sa dozvedieť, ako pútavo motivovať deti, aby si hravým spôsobom rozvíjali poznanie a zároveň si zvyšovali porozumenie explicitnému aj implicitnému významu textu? Cez príbeh zo Stoakrového lesa O sove, ktorá hľadala strom budeme aktívne pracovať s encyklopedickými informáciami trocha iným spôsobom, než je v škole bežné...Cieľom webinára je v praktických námetoch na činnosť s deťmi ukázať, ako sa
Funkčná didaktická pomôcka zameraná na efektívne poznávanie ročných období a mesiacov v roku u detí raného, predškolského veku a začínajúcich čitateľov, vrátane detí s tzv. špeciálno - pedagogickými potrebami.Didaktické zdôvodnenie:Deti sa s poznávaním ročných období stretávajú pravidelne od raného veku aj v školskom prostredí, či už materskej škole alebo základnej škole. Napriek tomu je dokázané, že deti sa to skôr naučia mechanicky, na úrovni pamäťového učenia (tzn. vedia vymenovať ročné obdobi
