Chcete sa dozvedieť, ako pútavo motivovať deti, aby si hravým spôsobom rozvíjali poznanie a zároveň si zvyšovali porozumenie explicitnému aj implicitnému významu textu? Cez príbeh zo Stoakrového lesa O sove, ktorá hľadala strom budeme aktívne pracovať s encyklopedickými informáciami trocha iným spôsobom, než je v škole bežné...Cieľom webinára je v praktických námetoch na činnosť s deťmi ukázať, ako sa
Overená pedagogická skúsenosť ukazuje, že implementácia projektov do vzdelávania je efektívny spôsob získavania nových poznatkov a skúseností pre deti a ich rozširovanie kompetenčného profilu. Nakoľko projektové vyučovanie dáva priestor pre iniciatívu a samostatnosť detí, kooperáciu celej skupiny detí v triede, rozvoj reči, vzájomnú aktivizáciu a motiváciu, realizácia výchovno-vzdelávacej činnosti prost
Nechať predškoláka voľne sa hrať až do posledného dňa ukončenia povinného predprimárneho vzdelávania, či domácu prípravu nepodceniť? Ako viem, že dieťa je pripravené na vstup do školy, ak som rodič? Tieto ale i rôzne iné otázky z pohľadu školskej špeciálnej pedagogičky na pripravenosť dieťaťa na vstup do školy budeme rozoberať na spoločnom webinári určenom rodičom nielen predškolákom. Každý z nás si praje
Rozvíjanie fonologického uvedomovania v pedagogickej praxi, na rozdiel od logopedickej praxe, nebolo dôsledné a systematické. Našim zámerom je v praktických činnostiach poukázať na to, ako efektívne a inovatívne rozvíjať fonologické uvedomovanie, od jednoduchších úrovní k zložitejším, a to hravou formou, za aplikácie kooperatívneho vyučovania. Budeme prepájať vzdelávacie činnosti s Bee bot, interaktívnou s
Rozvíjanie fonologického uvedomovania v pedagogickej praxi, na rozdiel od logopedickej praxe, nebolo dôsledné a systematické. Našim zámerom je v praktických činnostiach poukázať na to, ako efektívne a inovatívne rozvíjať hravou formou najdôležitejšiu základnú úroveň fonologického uvedomovania – slabikovanie. Práve slabikovanie má zásadný význam pri rozvíjaní porozumenia v čítaní, preto je dôleži
Vzdelávací program prehĺbi a inovuje kompetencie pedagóga oblasti aplikácie procesov aktívneho učenia sa cez jeho osobnosť, cez vytváranie korektných vzťahov so žiakmi a cez výber vhodných vyučovacích metód. Prehĺbi jeho schopnosť viesť učebný proces cez inovatívne metakognitívne postupy prostredníctvom motivačných techník s využitím skupinovej dynamiky aj individuálneho prístupu ku každému žiakovi. Zárov
Práca pedagóga kladie veľké nároky nielen na jeho odbornú pripravenosť, ale aj psychickú odolnosť a vyrovnanosť. Vyžaduje si to potreba neustále motivovať žiakov, kolegov, ale i samého seba, dokázať rozvíjať svoju kreativitu a udržať si pozitívnu myseľ. Ako teda horieť, no nevyhorieť?Toto praktické vzdelávanie vám pomôže efektívne riešiť vzťahové či konfliktné situácie, viesť edukáciu cez vlastnú osobnosť, cez interakciu a kooperáciu, cez priaznivú atmosféru a cez konkrétne aktivity zamerané na
