Rozhýb triedu: pohyb, ktorý deti baví. Inovatívne a zážitkové prístupy v telesnej výchove na 1. stupni základnje školy.

Hlavný cieľ vzdelávania: je prehĺbenie, rozšírenie a inovácia profesijných kompetencií potrebných na implementáciu obsahu nového kurikulas uplatňovaním najnovších poznatkov, metód, foriem, a stratégií v oblasti pedagogiky v uvedených kategóriách a v podkategóriách pedagogického zamestnanca.

- využívanie inovatívnych metód a stratégií, foriem vyučovania s dôrazom na aktívne a zážitkové učenie sa detí/žiakov v zmysle cieľov nového kurikula. 

Špecifické ciele:

Účastník vzdelávania:

• porozumie princípom pohybovej gramotnosti 

• aplikuje činnostný a zážitkový prístup vo vyučovaní 

• rozvíja pohybové kompetencie žiakov prirodzenou formou 

• integruje pohyb do rôznych vyučovacích situácií 

• využíva hru ako základný nástroj učenia 

• vytvára inkluzívne pohybové aktivity 

• podporuje spoluprácu a fair-play 

• reflektuje a hodnotí pohybové činnosti 

Vzdelávací obsah inovačného vzdelávania:

1. Zdravie a životný štýl

• význam pohybu pre zdravie 

• pohyb ako súčasť dňa 

• zdravé návyky (držanie tela, pitný režim) 

• psychohygiena a pohyb 

2. Telesná zdatnosť a pohybová výkonnosť

• základné zložky zdatnosti 

• pohybové hry na rozvoj kondície 

• diferenciácia aktivít 

• sledovanie pokroku 

3. Pohybové kompetencie

• základné pohybové zručnosti (beh, skok, hod) 

• koordinácia a rovnováha 

• manipulácia s náčiním 

• rytmické a pohybové hry 

4. Šport a pohybová aktivita

• pravidlá hier a fair-play 

• spolupráca a tímová práca 

• jednoduché športové aktivity 

• motivácia k pohybu 

5. Ochrana života a zdravia

• bezpečnosť pri pohybových aktivitách 

• prevencia úrazov 

• základné reakcie v rizikových situáciách 

• dopravná výchova 

Aktivity:

• „Dobrodružná pohybová rozprávka“ – prepojenie pohybu a príbehu 

• „Rýchle nohy, bystrá hlava, silný tím!“ – reakčné hry 

• „Dobrodružná dráha hrdinov“ – rozvoj zdatnosti hravou formou 

• „ „Loptové hry plné zábavy“– manipulácia a koordinácia 

• „Tím bez slov“ – spolupráca a komunikácia 

• „Záchranná misia: zvládneš to?“– modelové situácie bezpečnosti 

Metódy a stratégie vzdelávania:

• zážitkové učenie 

• pohybové hry 

• skupinová práca 

• modelové situácie 

• mikrovyučovanie

• reflexia a diskusia 

Profil absolventa

Absolvent inovačného vzdelávania:

• rozumie princípom pohybovej gramotnosti 

• ovláda základné pohybové činnosti 

• dokáže plánovať zážitkové hodiny telesnej výchovy 

• využíva aktivizujúce metódy 

• diferencuje aktivity podľa potrieb žiakov 

• podporuje spoluprácu a fair-play 

• vytvára bezpečné prostredie 

• reflektuje vlastnú pedagogickú činnosť 

• podporuje pozitívny vzťah k pohybu 

• aplikuje inkluzívny prístup 

• vníma pohyb ako súčasť zdravého životného štýlu 

Vzdelávanie podporuje:

• pohybovú aktivitu žiakov 

• zdravý životný štýl 

• spoluprácu a sociálne zručnosti 

• inklúziu

Prínos pre prax:

• zvýšenie kvality vyučovania telesnej výchovy 

• väčšia aktivita a zapojenie žiakov 

• rozvoj pohybových schopností 

• podpora zdravia detí 

• modernizácia pedagogických prístupov 

Vzdelávanie reaguje na aktuálne potreby školstva a podporuje prechod od výkonovo orientovaného modelu k pohybovo, zážitkovo a inkluzívne orientovanému vyučovaniu, ktoré vedie deti k celoživotnému pozitívnemu vzťahu k pohybu.

Termíny:  

• 29. júl 2026 v čase od 9:00 - 15:00 hod.

• 19. august 2026 v čase od 19:00 - 20:00 hod. - záverečná prezentácia

Vzdelávanie prebieha online cez ZOOM. 

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 6 hodín prezenčne a 44 hodín dištančne - účastníci programu dostanú študijný materiál.

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, pedagogický asistent, vychovávateľ

Podkategórie:  učiteľ prvého stupňa základnej školy

Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky.

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

Osvedčenie zasielame do 14 pracovných dní po termíne záverečnej prezentácie na adresu uvedenú v prihláške. O zaslaní Osvedčenia o ukončení inovačného vzdelávania vás budeme informovať e-mailom.

Program inovačného vzdelávania si môže škola objednať pre kolektív - termín dohodou. 
V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na telefónnom čísle.