Formatívne hodnotenie a práca s chybou v diferencovanom vyučovaní.

Inovačné vzdelávanie o Formatívnom hodnotení mi ukázalo lepší náhľad na prácu s chybou, ktorú viac používam pri rozcvičkách a cvičeniach na hodinách matematiky a slovenského jazyka. Formatívne hodnotenie používame aj na čítaní, kedy sa deti vzájomne kontrolujú a opravujú, aj pri úlohách o  porozumení textu. Ďakujem pani lektorke Mgr. K. Ivaničovej, za podelenie sa zo skúsenosťami z praxe, ktoré môžem využiť pri práci s deťmi s problémami učenia, za jej profesionálny a odborný výklad celej problematiky. Obohatilo ma to o mnoho nápadov, pohľadov na problémy a hľadania riešení pri učení a výchove detí. Prajem jej veľa úspechov v práci.