Formatívne hodnotenie a práca s chybou v diferencovanom vyučovaní. | Inšpirácia.live

Formatívne hodnotenie a práca s chybou v diferencovanom vyučovaní.

  • Referencie
  • Formatívne hodnotenie a práca s chybou v diferencovanom vyučovaní.
Gabriela18.7.2025

V prvom rade sa Vám chcem poďakovať za výborné vzdelávanie a zvlášť za Váš mimoriadne príjemný, profesionálny a empatický prístup. Som rada, že som Vás cez túto on-line platformu mala možnosť počúvať. Máte bohaté skúsenosti s prácou s deťmi, preto sa prednášky dobre počúvali. Bolo z nich cítiť, že to, čo prednášate, máte vyskúšané v praxi a že máte deti rada.Toto vzdelávanie ma utvrdilo a posunulo v tom, že diferencované vyučovanie je nutnosť, pretože v triedach máme naozaj rôzne deti a treba hľadať spôsoby, ako im pomôcť učiť sa efektívne na ich úrovni... Je to síce náročné, ale nič hodnotné nevzniká ľahko... Mám prváčikov a v mojej triede sú taktiež veľké rozdiely v kognícii, spôsobe učenia,... Hľadám cesty ako im urobiť učenie čo najviac príťažlivým. Nie vždy sa mi to darí, ale dúfam, že sa budem posúvať... Snáď aj Vaše podnety, rady a skúsenosti neboli zasiate nadarmo... V záverečnej práci som nepodala maximálny výkon, čo ma aj mrzí, ale je toho momentálne zo všetkých strán na mňa akosi veľa, snáď to bude stačiť. Sú to aktivity, ktoré som robila s predchádzajúcou triedou, teraz sú už piataci. Prajem Vám všetko dobré!