Zlepši si svoju výučbu: Inovačné vzdelávanie zamerané na techniky pre zlepšenie komunikácie a sebareflexie v triede.

Hlavným cieľom inovačného vzdelávacieho programu je zdokonaliť profesijné kompetencie, prehĺbiť, rozvíjať a inovovať pedagogické zručnosti v oblasti pedagogiky, osobnostného rastu a sociálnej interakcie. Využívanie inovatívnych metód a stratégií, foriem vyučovania s dôrazom na aktívne a zážitkové učenie sa detí/žiakov.

Vzdelávací obsah inovačného vzdelávania:

1. Úvod do Johariho okna – Sebapoznanie a vzájomná spätná väzba
   Johariho okno je osvedčený model, ktorý vám pomôže lepšie pochopiť seba a zlepšiť komunikáciu so žiakmi a kolegami. Tento nástroj identifikuje štyri oblasti sebapoznania: otvorenú oblasť, slepé miesto, skrytú oblasť a neznámu oblasť. Rozšírením otvorenej oblasti a znižovaním slepých miest sa zlepší nielen vaša schopnosť poskytovať efektívnu spätnú väzbu, ale aj celková komunikácia a vzťahy v školskom prostredí.

2. 360° spätná väzba – Ako efektívne získavať a poskytovať spätnú väzbu
   360° spätná väzba vám poskytne komplexný pohľad na vaše správanie a výkon. Získate hodnotenie od žiakov, kolegov a rodičov, čo vám pomôže pochopiť, ako vaše správanie ovplyvňuje ostatných. Tento nástroj vám umožní zlepšiť komunikáciu, efektívnosť a vzťahy so všetkými stranami, ktoré sú súčasťou vášho profesionálneho života.

3. Metóda AID (Akcia – Dopad – Rozvoj) – Prekonávanie slepých miest
   Metóda AID vám poskytne praktický nástroj na poskytovanie konštruktívnej spätnej väzby. Pomôže vám presne definovať, čo sa stalo, aký dopad to malo a aké kroky môžete podniknúť na zlepšenie. Táto technika vám umožní zamerať sa na konkrétne správanie, ktoré ovplyvňuje vašu prax, a vytvoriť plán na efektívne zlepšenie vašich pedagogických schopností.

4. Konkurenčný vs. spolupracujúci štýl riešenia konfliktov (Thomas-Kilmann model)
   Model Thomas-Kilmann vám pomôže určiť, kedy je najlepšie zvoliť rôzne prístupy na riešenie konfliktov – konkurujúci, spolupracujúci, zmierlivý alebo kompromisný. Tento nástroj vám umožní vybrať správny prístup v rôznych situáciách, čo zlepší vašu schopnosť efektívne riešiť konflikty v triede, s rodičmi a kolegami.

5. Sebareflexia a blind spoty v praxi
   Sebareflexia je kľúčová pre osobný rozvoj. Tento proces vám pomôže identifikovať slepé miesta, ktoré ovplyvňujú vaše interakcie s ostatnými. Naučíte sa, ako tieto slepé miesta prekonať, zlepšiť svoju komunikáciu a stať sa otvorenejším v interakciách so žiakmi, kolegami a rodičmi. Zlepšenie sebapoznania vám umožní efektívnejšie riadiť triedu, rozvíjať lepšie vzťahy a zlepšiť svoju profesijnú pohodu.

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 5 hodín prezenčne a 45 hodín dištančne - účastníci programu dostanú študijný materiál.

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, vychovávateľ, školský špeciálny pedagóg, pedagogický asistent, učiteľ profesijného rozvoja

Podkategórie:  učiteľ materskej školy, učiteľ prvého stupňa základnej školy, učiteľ druhého stupňa základnej školy, učiteľ všeobecného vzdelávania v strednej škole, učiteľ odborného vzdelávania a prípravy v strednej škole, metodik profesijného rozvoja

Aplikácia ZOOM  - vzdelávanie budeme realizovať online ako aj záverečnú prezentáciu. 

Termín vzdelávania - online:   

• 14. máj 2026  v čase od 15:00 - 20:00 hod.

• 3. jún 2026  v čase od 19:00 hod. - 19:45 hod. záverečná prezentácia 

Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky.

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

Osvedčenie zasielame do 14 pracovných dní poštou po termíne záverečnej prezentácie na adresu uvedenú v prihláške. O zaslaní Osvedčenia o ukončení inovačného vzdelávania vás budeme informovať e-mailom.

Program inovačného vzdelávania si môže škola objednať pre kolektív - termín dohodou. 
V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na telefónnom čísle.