Náročné správanie detí/žiakov vo výchovno-vzdelávacom procese– ako rozumieť príčinám a nie len riešiť dôsledky. - Ponuka | Inšpirácia.live
  • Ponuka
  • Náročné správanie detí/žiakov vo výchovno-vzdelávacom procese– ako rozumieť príčinám a nie len riešiť dôsledky.
-20%
4.8. - 18.8.2026Aplikácia ZOOMMgr. Tamara Škovránková, MBA

Náročné správanie detí/žiakov vo výchovno-vzdelávacom procese– ako rozumieť príčinám a nie len riešiť dôsledky.

Inovačný vzdelávací program je určený pre kategórie a podkategórie, ktoré nájdete uvedené nižšie v popise. Iné na osvedčení nebudú figurovať.

Nie každé náročné správanie je neposlušnosť. Môže ísť aj  o varovný signál, volanie o pomoc. Ide o  detský spôsob, ako dať svetu najavo: „Niečo nezvládam“. Mnohé formy náročného správania majú svoje korene vo vývinových, emocionálnych alebo situačných ťažkostiach, ktoré dieťa/žiak ešte nevie pomenovať ani spracovať.  Učíme sa preto rozpoznať, čo sa za správaním skrýva – a ako na to reagovať odborne, s pokojom a rešpektom. Vychovávatelia a pedagógovia sú denne v prvej línii. Musia reagovať rýchlo, citlivo a s rozvahou – aj keď sami čelia tlaku a únave. Toto vzdelávanie  ponúka praktické návody, ako zvládať náročné situácie bez kriku a trestov, a zároveň rozumieť tomu, prečo sa dieťa/žiak správa tak, ako sa správa.

Inovačné vzdelávanie do plánu profesijného rozvoja pre pedagogických a odborných zamestnancov. 
Naďalej platí podmienka, aby išlo o inovačné vzdelávanie v súlade s plánom profesijného rozvoja. Po získaní osvedčenia si môže pedagogický a odborný zamestnanec požiadať o priznanie a vyplácanie príplatku za profesijný rozvoj. Okrem iného, osvedčenia z inovačného vzdelávania môžete použiť aj do atestačného portfólia bez toho, aby vám stratili platnosť pre získanie príplatku. Tento fakt, si málo kto z vás uvedomuje.

Poskytovateľ inovačného vzdelávania Inšpirácia s.r.o. so sídlom Ľubochnianska 4 ,831 04, Bratislava, IČO: 52120554 je oprávnený v súlade s § 55 ods. 3, 5 a 6 zákona č. 138/2019 Z. z. poskytovať inovačné vzdelávanie.

Po záverečnej prezentácií inovačného vzdelávania obdrží účastník Osvedčenie, ktoré vás oprávňuje na 3% príplatok za profesijný rozvoj. Príplatok za profesijný rozvoj zamestnávateľ prizná na dobu siedmich rokov najviac v sume 12 % z platovej tarify platovej triedy a pracovnej triedy, do ktorej je pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec zaradený.
Znamená to: 12 % príplatok si môžu PZ/OZ vyskladať aj zo štyroch inovačných vzdelávaní. 

Celé inovačné vzdelávanie - prezenčná forma sa realizuje online - aplikácia ZOOM.

95,20 €119,00 €

Hlavný cieľom inovačného vzdelávacieho programu je prehĺbenie, rozšírenie a inovácia profesijných kompetencií pedagogického a odborného zamestnanca zameraných na uplatnenie najnovších poznatkov a skúseností z praxe/výskumu v oblasti rozvíjania emocionálnej inteligencie, sociálno-emocionálneho a duševného zdravia, personalizácie výučby, zážitkových sociálno-afektívnych prístupov, ich metodológie a aplikačných možností do školskej a intervenčnej praxe. Bude si vedieť rozvíjať svoje sociálno-emocionálne kompetencie, zdokonaľovať a prehlbovať poznatky potrebné pre podporu duševného zdravia a inkluzívnych princípov detí/žiakov/klientov.

Účastníci získajú nástroje na rozpoznanie príčin správania, naučia sa diferencovane reagovať a osvoja si rešpektujúce stratégie pre prácu s jednotlivcom aj skupinou.

Vzdelávací obsah:

1.    Správanie ako prejav vnútorného prežívania dieťaťa/žiaka

2.    Typológia náročného správania – agresivita, vzdor, ignorovanie, uzatváranie sa

3.    Príčiny náročného správania: vývinové, situačné, emocionálne a sociálne faktory

4.    Reakcie dospelého, ktoré situáciu upokojujú (versus eskalujú)

5.    Pedagogické nástroje na podporu emočnej regulácie a prevenciu konfliktov

6.    Rešpektujúce komunikačné techniky a modely riešenia problémov

7.    Analýza reálnych situácií z praxe a ich spracovanie

8.    Starostlivosť o seba – zvládanie stresu a emocionálneho vyčerpania pedagóga

Termíny vzdelávania - prezenčne online cez ZOOM:

  • 4. august 2026 v čase od 8:30 - 11:30 hod.

  • 11. august 2026 v čase od 8:30 - 11:30 hod.

  • 18. august 2026 v čase od 8:30 - 9:30 hod. + záverečná prezentácia

Študijný materiál vám bude zaslaný mailom.

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 6 hodín prezenčne a 44 hodín dištančne

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, vychovávateľ, pedagogický asistent

Podkategória: učiteľ materskej školy, učiteľ prvého stupňa základnej školy, učiteľ druhého stupňa základnej školy

Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky.

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

Program inovačného vzdelávania si môže škola objednať pre kolektív - termín dohodou. 
V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na telefónnom čísle.

Osvedčenie zasielame do 14 pracovných dní poštou po termíne záverečnej prezentácie na adresu uvedenú v prihláške. O zaslaní Osvedčenia o ukončení inovačného vzdelávania vás budeme informovať e-mailom.

Podobná ponuka

-20% 23.5. - 15.6.2026Ako pracovať s traumatizovaným dieťaťom/žiakom. Teoreticko - praktické inovačné vzdelávanie. Novinka -20% 4.6. - 29.6.2026Artefiletika – umenie nájsť radosť v malých veciach – pre deti i nás Novinka -20% 17.8. - 24.8.2026Ako učiť deti dneška - Implementácia inovatívnych metód, stratégií a foriem vyučovania v primárnom vzdelávaní.