Inovatívne stratégie vo výtvarných činnostiach u detí predškolského veku a mladšieho školského veku.

V čom vám vzdelávanie pomôže:

• Dostať viac umenia a tvorenia do života detí.

• Vyskúšať si aké to je dôležité uprednostniť proces tvorby pred pekným výsledkom.

• Eliminovať šablónové vytváranie výtvarných prác.

• Dať deťom priestor na vlastnú fantáziu a kreativitu.

Východisko/Vzdelávacia oblasť: Umenie a kultúra, časť výtvarná výchova

Hlavným cieľom inovačného vzdelávacieho programu je inovácia profesijných kompetencií pedagógov zo vzdelávacej oblasti Umenie a kultúra/Výtvarná výchova a Kultúra a umenie. Prehlbovať, rozširovať znalosti a zručnosti v danej oblasti. Rozvíjať schopnosti u detí vnímať, chápať, používať a tvoriť vizuálne informácie a prostredníctvom nich efektívne komunikovať.

Čiastkové ciele:

• Naučiť deti stvárňovať svoj svet a radosť - umožňovať sebavyjadrenie.

• Využívať výtvarné hry, experimentovanie.

• Klásť dôraz na zážitok z tvorby -na proces a nie na výsledný produkt.

Vzdelávací obsah inovačného vzdelávania:

• Výtvarné činnosti s tvarom na ploche

• Výtvarné činnosti s tvarom v priestore

• Výtvarné činnosti s farbou

• Spontánny výtvarný prejav

• Synestézia - medzizmyslové vnímanie

• Vnímanie umeleckých diel

Čo sa naučíte:

• uskutočniť didaktickú analýzu učiva - rozložiť obsah učiva na základné prvky- fakty, pojmy, vzťahy, postupy.

• poznáť metódy a formy podporujúce aktívne, zážitkové učenie sa dieťaťa.

• uplatňovať pedagogické stratégie v súlade s obsahom predprimárneho vzdelávania.

• v súlade s cieľmi a obsahom diferencujete zadania detí  a uplatňovať vhodné stratégie podporujúce učenie sa detí.

• rozvíjať formy podporujúce aktívne učenie sa dieťaťa.

• využívať aktivitu a tvorivosť detí pri edukácií, navrhovať učebné činnosti, úlohy pre deti a kritériá úspešnosti detí pri riešení úloh v súlade s cieľmi a obsahom vzdelávania , využívať a vytvárať materiálne a technické zázemie výchovno-vzdelávacej činnosti. 

• rozvíjať sebahodnotenie detí.

• používať vhodné metódy a nástroje na posúdenie motivácie k učeniu.

• využívať metódy a nástroje pedagogickej diagnostiky

• identifikovať vývinové a individuálne charakteristiky dieťaťa

• identifikovať záujmy a potreby dieťaťa

• aktualizovať obsah i organizáciu výchovno-vzdelávacích činností vo vzťahu k meniacim sa potrebám a záujmom detí a mládeže

• adaptovať obsah výchovno-vzdelávacích činností vo vzťahu ku kultúre i tradíciám regiónu

• plánovať výchovno-vzdelávací proces v súlade s výchovným programom a individuálnymi potrebami detí

• formulovať výchovno-vzdelávacie ciele

• implementovať tematické oblasti výchovy prostredníctvom výchovno-vzdelávacích činností

• využívať stratégie a metódy, ktoré sú zamerané na nonkognitívny rozvoj osobnosti dieťaťa

• facilitovať výchovno-vzdelávací proces

• reflektovať vlastný výchovno-vzdelávací proces

• využívať spätnú väzbu od iných aktérov pri posudzovaní výchovno-vzdelávacieho procesu
  
  Pomôcky: kancelársky papier, farebný papier, nožnice, lepidlo, fixky, farby, krepový papier, suchý pastel

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 12 hodín prezenčne a 38 hodín dištančne

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, pedagogický asistent v materskej škole, vychovávateľ

Podkategórie:  učiteľ materskej školy, učiteľ prvého stupňa základnej školy

Aplikácia ZOOM  - vzdelávanie budeme realizovať online ako aj záverečnú prezentáciu. 

Termín:

• 24. apríl 2026 v čase od 17:30 - 20:00 hod. 

• 25. apríl 2026 v čase od 9:00 - 17:00 hod.

• 11. máj 2026 v čase od 17:30 hod.  - 20:00 hod. - záverečná prezentácia 
  

Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky.

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

Osvedčenie zasielame do 14 pracovných dní poštou po termíne záverečnej prezentácie na adresu uvedenú v prihláške. O zaslaní Osvedčenia o ukončení inovačného vzdelávania vás budeme informovať e-mailom.

Program inovačného vzdelávania si môže škola objednať pre kolektív - termín dohodou. 
V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na telefónnom čísle.