Využite AI na maximum: Inovatívne nástroje pre modernú výučbu.

Hlavným cieľom inovačného vzdelávacieho programu je inovácia profesijných kompetencií pedagógov v oblasti rozvíjania digitálnych technológií. Prehĺbiť, rozšíriť profesijné kompetencie pedagógov pre implementáciu inovácií, zameraných na zmysluplné využívanie digitálnych technológií. 

Špecifické ciele:

• Zefektívniť prípravu a priebeh výučby s využitím AI.

• Naučiť sa zapojiť žiakov aktívne – nielen ako poslucháčov, ale ako tvorcov obsahu.

• Rozvíjať digitálne a kritické zručnosti u žiakov rôznych vekových kategórií.

• Ukázať učiteľom, ako pomocou AI učiť premýšľanie, nie memorovanie.

Vzdelávací obsah inovačného programu:

1. AI ako učiteľský asistent v praxi

   • Automatizácia rutinných úloh: od prípravy pracovných listov po sumarizáciu textov.

   • Využitie nástrojov podľa predmetu: ako inak učíme literatúru, prírodovedu, cudzie jazyky či dejepis.

   • Personalizácia výučby – ako sa AI prispôsobí rýchlym aj pomalším žiakom.

   • Návrh učebných materiálov prispôsobených úrovni, veku či špecifickým potrebám žiakov.

2. Gamifikácia a zapojenie žiakov

   • Ako vytvoriť z výučby interaktívnu hru s využitím AI.

   • Príklady online aktivít, ktoré podporujú súťaživosť, spoluprácu aj samostatnosť.

   • Tvorba kvízov, úloh a simulácií na mieru – bez zbytočnej práce navyše.

   • Zapojenie AI do skupinovej práce – podpora tímovej tvorby a diskusie.

3. Suno AI – tvorba hudby a projektového učenia

   • Ako využiť AI na tvorbu zvukových stôp, pesničiek alebo jinglov.

   • Projektové vyučovanie: žiaci vytvárajú vlastné multimediálne výstupy (napr. k prezentácii, reklame, rozprávke či reportáži).

   • Prepojenie hudobnej výchovy, literatúry, jazyka a technológií do jedného zadania.

   • Rozvoj kreativity, digitálnych zručností a práce s nástrojmi 21. storočia.

4. Sider AI – práca s textom a informáciami

   • Ako efektívne sumarizovať odborné články, študijné materiály či weby.

   • Úprava textu podľa cieľovej skupiny: inak pre druhákov, inak pre deviatakov.

   • Preklady, skracovanie, zjednodušovanie obsahu – bez straty zmyslu.

   • Tvorba čitateľských zadaní na rôznej úrovni z jedného zdroja.

5. Perplexity AI – vyhľadávanie a rozvoj kritického myslenia

   • Nielen hľadať, ale vedieť si vybrať: ako naučiť žiakov rozpoznať relevantné informácie.

   • Práca so zdrojmi, porovnávanie informácií a overovanie faktov.

   • Tvorba zadaní na „hlboké vyhľadávanie“ – otázky, ktoré nútia žiaka premýšľať.

   • Ako zapojiť žiakov do samostatného skúmania a formulovania vlastných záverov.

6. Grok AI a Claude AI – kreativita, diskusia a práca s textom

   • AI ako partner pre tvorbu úloh, esejí, článkov alebo rozprávania.

   • Prepisovanie zložitých textov do jednoduchej a pochopiteľnej formy.

   • Podpora diskusií, tvorivých písomných výstupov a jazykových zručností.

   • Ako žiakov naučiť lepšie argumentovať a vyjadrovať sa – pomocou AI ako „trénera“.

7. Ako prepojiť všetky nástroje do zmysluplnej výučby

   • Prehľad kombinácií: ktorý nástroj kedy použiť a ako ich navzájom prepájať.

   • Reálne príklady aktivít pre rôzne predmety a ročníky.

   • Návrh kompletnej vyučovacej hodiny – od zadania cez tvorbu výstupov po spätnú väzbu.

Inovačný program je určený pre pedagogických a odborných zamestancov, ktorí chcú získať praktické zručnosti s využívaním AI nástrojov.

Čo získate absolvovaním inovačného vzdelávania:

• Praktické zručnosti s nástrojmi: Sider, Perplexity, Grok, Claude, Suno.

• Vzorové materiály a úlohy pripravené priamo na vzdelávacom bloku.

• Ukážky gamifikovaných a personalizovaných aktivít.

• Metodiku, ako krok za krokom zaviesť AI do výučby.

• Inšpirácie, ako motivovať aj menej aktívnych žiakov.

Vzdelávací program vám ukáže, ako jednoduché môže byť používanie AI nástrojov vo vašej praxi.

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 5 hodín prezenčne a 45 hodín dištančne - účastníci programu dostanú študijný materiál.

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, vychovávateľ, školský špeciálny pedagóg, pedagogický asistent

Podkategórie:  učiteľ prvého stupňa základnej školy, učiteľ druhého stupňa základnej školy, učiteľ strednej školy, školský špeciálny pedagóg, majster odbornej výchovy, školský digitálny koordinátor

Kategórie odborných zamestnancov: psychológ a školský psychológ, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg, špeciálny pedagóg, kariérový poradca

Kategória: učiteľ profesijného rozvoja

Podkategórie:  lektor vzdelávania, metodik profesijného rozvoja

Aplikácia ZOOM  - vzdelávanie budeme realizovať online ako aj záverečnú prezentáciu. 

Termín vzdelávania - online:   

• 8. apríl 2026 v čase od 16:00 - 21:00 hod. 

• 29. apríl 2026 v čase od 19:00- 20:00 hod. - záverečná prezentácia 

Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky.

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

Osvedčenie zasielame do 14 pracovných dní poštou po termíne záverečnej prezentácie na adresu uvedenú v prihláške. O zaslaní Osvedčenia o ukončení inovačného vzdelávania vás budeme informovať e-mailom.

Program inovačného vzdelávania si môže škola objednať pre kolektív - termín dohodou. 
V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na telefónnom čísle.