Ako podporiť samoreguláciu u žiaka s problémovým správaním.

Dlhé roky v odborných kruhoch panoval názor, že neurónové spojenia – synapsy sa vytvárajú len do určitého času. Najnovšie poznatky neurovedy ale búrajú doterajšie zažité mýty a odkrývajú nám poznanie toho, prečo sa správame tak, ako sa správame.  
Taktiež toho, prečo je niekedy také ťažké sa správať tak, ako by sme sami chceli. Ale hlavne, dávajú nám šancu na pochopenie, ako to všetko zmeniť v náš prospech.

ONLINE – Ako podporiť samoreguláciu u žiaka s problémovým správaním.

• lektorka Zuzana Belánová
• 11. decembra 2023 v čase 18:00 - 20:00 hod.
• cieľová skupina: učitelia v ZŠ, SŠ, ŠZŠ, vychovávatelia v ZŠ, ŠZŠ, SŠ a CDR, pedagogický asistent, začínajúci školskí sociálni, liečební pedagógovia, psychológovia, odborní zamestnanci  
• certifikát - aktualizačné vzdelávanie, v súlade s § 57 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z.z.
• certifikát môže byť dokladom do atestačného  portfólia

ČO SA DOZVIETE - vzdelávací obsah:

• Ranné detstvo a nervová sústava (mozog, pamäť, polyvagálna teória)

• Čo je to samoregulácia a čo je to sebakontrola

• Pochopenie toho, prečo niektoré deti nedokážu využiť svoj potenciál, a čo s tým

• 3 základné spôsoby samoregulácie (vyžívajúci kortex, limbický systém, alebo mozgový kmeň)

• Rady a typy, ako vytvoriť miesto, kde sa aj deti s problémovým správaním budú cítiť bezpečne.

• Možnosti multidisciplinárnej spolupráce

Recenzia účastníkov:

"S obsahom a prezentáciou pani Belánovej som bola nadpriemerne spokojná, odznelo počas času prednášky množstvo zaujímavých a podnetných informácií."