Nákupný košík
položky:

Máj. Špeciálne školy. Inovatívne prístupy k SLABIKOVANIU. Rozvíjanie základných úrovní fonologického uvedomovania ako prípravy na konvenčné čítanie s porozumením u detí so špeciálno-pedagogickými potrebami.

Rozvíjanie fonologického uvedomovania v pedagogickej praxi, na rozdiel od logopedickej praxe, nebolo dôsledné a systematické. Našim zámerom je v praktických činnostiach poukázať na to, ako efektívne a inovatívne rozvíjať hravou formou najdôležitejšiu základnú úroveň  fonologického uvedomovania – slabikovanie. Práve slabikovanie má zásadný význam pri rozvíjaní  porozumenia v čítaní, preto je dôležité nielen jeho rozvíjanie, ale aj diagnostikovanie.

Hlavným cieľom je zdokonaliť profesijné kompetencie, prehĺbiť, rozvíjať a inovovať pedagogické zručnosti v oblasti didaktiky a metodológie. Príprava a inovácia profesijných kompetencií učiteľov v oblasti zameranej na rozvíjanie fonologického uvedomovania (sluchového rozlišovania) v rámci rozvoja komunikačných kompetencií. 

Stručný vzdelávací obsah:

  • Teoretické východiská  rozvíjania fonologického uvedomovania (FU) ako súčasti rozvoja funkčnej gramotnosti
  • Identifikácia úrovní rozvoja FU
  • Slabikovanie ako základná úroveň FU a jej špecifiká
  • Diagnostikovanie slabikovania 
  • Tvorba mentálneho mediátora v slabikovaní 
  • Tvorba stimulačne gramotne podnetného prostredia pri slabikovaní 
  • Prediktabilná kniha ako jedna z pomôcok prepájajúcich rozvoj slabikovania  s rozvojom funkčnej gramotnosti a kooperatívneho učenia sa 
  • Tvorba jednoduchého diagnostického nástroja 
  • Fonologické hry zamerané na rozvoj a upevňovanie základnej úrovne - slabikovania 

 Profil absolventa: 

Absolvent nadobudne spôsobilosti: 
1.  vo využívaní rôznych metód a postupov zameraných na rozvíjanie slabikovania ako úrovne fonologického uvedomovania detí so špeciálno-pedagogickými potrebami
2. vo vytváraní vlastných praktických aktivít zameraných na rozvoj slabikovania v rámci fonologického uvedomovania, ako aj v aplikovaní získaných spôsobilostí na vytvorenie vzdelávacích aktivít využiteľných pri vlastnej pedagogickej činnosti (pedagóga či vychovávateľa) s cieľom efektívne podporovať prípravu na konvenčné čítanie s porozumením v kontexte podpory komplexného rozvoja komunikačných kompetencií.

Pomôcky: papiere A4, farebné papiere, príp. 1 - 2 kusy farebných papierových obrúskov, farbičky, lep (ak budete mať obrúsky, tak lep na servítkovú techniku, nožnice,  rôzne obrázky nábytku, resp. potrieb v domácnosti (obrázky prosím max. veľkosť A5, resp. veľkosť pexesa),obrázky rôznych zvieratiek (veľkosť pexesa).  1  papierová rolka (z toaletného papiera) a 1 väčšia papierová rolka (napr. z utierok), 1 papierový alebo plastový pohár (2 dcl). Leták z obchodného reťazca (napr. Dráčik - hračky, či ponuka ovocia, zeleniny, resp. nábytku).

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 20 hodín prezenčne online a 30 hodín dištančne

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, školský špeciálny pedagóg, pedagogický asistent

Kategórie pedagogických zamestnancov: špeciálny pedagóg

Vzdelávanie realizujeme online - ZOOM

Termín:   19. máj 2024  v čase 9:00 - 18:00 hod.

                       termín naplánujeme - záverečná prezentácia

              

Na základe zaslanej písomnej záväznej prihlášky účastník dostane pozvánku s obsahovou štruktúrou vzdelávania a všetky potrebné informácie e-mailom.

Poplatok zahŕňa Metodickú príručku, formát PDF, počet strán 70 - súbor inovatívnych metodických materiálov. Postupy, ako ich konkrétne využiť v praxi, budú súčasťou vzdelávania. 

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky, ktorú dostanete mailom od poskytovateľa vzdelávania, ktorú pedagogický zamestnanec doručí v písomnej podobe na adresu poskytovateľa podľa aktuálnych pokynov.  

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na tel. čísle 0908 942 788.

Po odoslaní registračného formulára, Vás budeme kontaktovať !

📌 Bankové spojenie:

SK9483300000002801385173 a do poznámky prosím uviesť vaše meno a priezvisko/INV názov vzdelávania.

Poplatok 96,- e

Obchod Odporúčame Vzdelávanie pre kolektív
„Prezentačné a komunikačné zručnosti pre všetkých“ Od trémistu k spíkrovi .

Prezentovať pred ľuďmi informácie nie je len o kvalite obsahu, ale predovšetkým o kvalite prednesu. Vedieť, kedy zvýšiť alebo znížiť hlas, či nemať statický prednes, je zručnosťou každého dobrého rečníka. Vedeli ste, že kvalitou prednesu sa zvyšuje možnosť, že ľudia lepšie uchopia podané informácie? Na školení sa dozviete viac.Cieľ: Účastníci si prehĺbia a rozšíria poznatky a praktické skúsenosti z oblasti prezentačných zručností. Tréning je orientovaný na praktický nácvik prezentácie za rôznych podmienok

0,00 € Do košíka 0,00 € bez DPH
Najbližšie vzdelávacie programy Máj. Špeciálne školy. Inovatívne prístupy k SLABIKOVANIU. Rozvíjanie základných úrovní fonologického uvedomovania ako prípravy na konvenčné čítanie s porozumením u detí so špeciálno-pedagogickými potrebami. 19.5.2024 09:00 - 18:00

Rozvíjanie fonologického uvedomovania v pedagogickej praxi, na rozdiel od logopedickej praxe, nebolo dôsledné a systematické. Našim zámerom je v praktických činnostiach poukázať na to, ako efektívne a inovatívne rozvíjať hravou formou najdôležitejšiu základnú úroveň  fonologického uvedomovania – slabikovanie. Práve slabikovanie má zásadný význam pri rozvíjaní  porozumenia v čítaní, preto je dôležité nielen jeho rozvíjanie, ale aj diagnostikovanie.Hlavným cieľom je zdokonaliť profesijné kompetencie, p

Mám záujem Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Máj. Vychovávatelia. Motivácia žiaka k učeniu sa cez aktivizujúce metódy vo výchovno-vzdelávacom procese. 20.5.2024 08:00 - 11:30

Vzdelávací program prehĺbi a inovuje kompetencie pedagóga oblasti aplikácie procesov aktívneho učenia sa cez jeho osobnosť, cez vytváranie korektných vzťahov so žiakmi a cez výber vhodných vyučovacích metód. Prehĺbi jeho schopnosť viesť učebný proces cez inovatívne metakognitívne postupy prostredníctvom motivačných techník s využitím skupinovej dynamiky aj individuálneho prístupu ku každému žiakovi. Zároveň inovuje jeho znalosti a zručnosti v oblasti:sociálno-afektívneho vyučovania, rozvíja jeho schopnosť riešiť aktuá

Mám záujem Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Kritické myslenie ako nevyhnutná výbava. NEBUĎ AKO GEJZA, BUĎ AKO GUSTO! 20.5.2024 14:00 - 16:00

Už v starovekom Grécku Sokrates a Platón kládli dôraz na to, aby sa človek učil rozprávať a argumentovať. Umenie myslieť a hovoriť považovali za kľúčové zručnosti a kompetencie, aby uspeli v spoločnosti, mali schopnosť analyzovať a prezentovať myšlienky. Sokrates si všímal rozpory a argumentáciu v rozhovore, teda dialóg povzniesol na umenie. Na Slovensku sme v implementácii týchto dôležitých ľudských zručností do edukácie stále v začiatkoch. Ako rozvíjať u detí/žiakov komplex myšlienkových operácií, ktor

10,00 € Do košíka 8,33 € bez DPH
Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy VÝVINOVÉ PORUCHY UČENIA so zameraním na kompenzácie deficitov čiastkových funkcií. 20.5.2024 18:00 - 20:00

Vývinové poruchy učenia znamenajú celoživotné ťažkosti. Intenzívna práca v školskom veku a osvojenie si vhodných študijných zručností a vhodných mechanizmov práce pri výkone profesie sú cestami k výraznému zníženiu všetkých ťažkostí. Ľudia s VPU sa učia a pracujú a niekedy aj premýšľajú inak. Nikde nie je povedané, že horšie. Jednoducho inak a postupy, ktoré poznáme v našich školách už od Márie Terézie, či Komenského už jednoducho nepostačujú. Nik z nás nemá právo povedať, že sa dieťa niečo nenaučí, že

15,00 € Do košíka 12,50 € bez DPH
Zobraziť
Nákupný košík
Produkty:
ks
Doprava:
Spolu:
Spolu bez DPH:
Zobraziť košík
Prihlásenie
Zabudnuté heslo?
Nemáte účet? Vytvorte si ho tu
Katalógy Na stiahnutie TU
Hudobné sympózium - Inšpirácia - Bratislava

HUDOBNÁ VÝCHOVA v súčasnej pedagogickej praxi HUDOBNÝ ZÁŽITOK - objavovanie rozmanitostí. Hudobné sympózium - Nové cesty v hudobnej výchove ...

Ďalšie videá
Naše sociálne siete
Zavoláme vám