Podpora individuálneho profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov formou poskytovania účelovo viazaného finančného príspevku na profesijný rozvoj, poskytovaného z prostriedkov mechanizmu Plánu obnovy a odolnosti Slovenskej republiky v rokoch 2022 až 2025.Vážení pedagogickí a odborní zamestnanci, teraz je možné zúčastniť sa inovačného vzdelávania, ktoré Vám môže škola preplatiť
V tejto novej tematickej oblasti výchovy sa bude dôraz klásť na osobnostný a sociálny rozvoj dieťaťa a jeho prípravu na pracovný život. Osobnostná a sociálna výchova je riadený a plánovaný proces zameraný na rozvíjanie životných zručností dieťaťa, ktoré sú nevyhnutné pre každodenný život. Prostredníctvom nadobudnutých zručností si dieťa dokáže nájsť vlastnú cestu k životnej spokojnosti premietajúcu sa
Kde to využijem?Využitie zručností v ovládaní grafického editora Canva vám pomôže pri vlastnej tvorbe -pri potrebe vytvoriť rýchlo a esteticky plagát, informačný poster, pracovný list. Canva má však využitie aj vo vyučovaní: nakoľko je to relatívne jednoduchý software je taktiež možné vašich žiakov učiť v tomto programe pracovať a neskôr im zadávať grafické úlohy.Canva je bezplatná webová platform
V dnešnej dobe je oveľa viac ako kedykoľvek predtým medzi mladými ľuďmi rozšírená epidémia duševných problémov, medzi ktoré patrí aj sebapoškodzovanie. Sebapoškodzovanie je však len dôsledok, prejav. Nie je to príčina problémov a tak je k tomu potrebné aj pristupovať.Porozumieť dôvodom, ktoré spúšťajú potrebu sa sebapoškodzovať. A možno sa na to pozrieť aj ako na formu starostlivosti o seba. ONLIN
Chváliť či nechváliť, trestať či netrestať, odmeňovať či neodmeňovať? Ak áno, ako? Ak nie, prečo? To sú otázky, ktoré si kladieme pri výchove aj vzťahoch, a na tieto otázky si vymeníme poznatky aj skúsenosti počas webinára.Na webinári budeme vychádzať z výskumov Carol Dweckovej, Alberta Banduru a Juliana Rottera.Online - O procese hodnotenia a sebahodnotenia a ich význame v rozvoji dieťaťa a vzájomných vz
Slovensko, vlasť moja je jedinečný, inovatívny vzdelávací program pre pedagógov materských, základných škôl a vychovávateľov. Cieľom je viesť dieťa predškolského a mladšieho školského veku k základnej orientácií v spoločenskom prostredí – v jeho priestorových a sociálnych vzťahoch. Orientuje sa na poznávanie spoločenského prostredia a prosociálnu výchovu. Aktivity projektu stavajú na prirodzenej dets
Funkčná didaktická pomôcka zameraná na efektívne poznávanie ročných období a mesiacov v roku u detí raného, predškolského veku a začínajúcich čitateľov, vrátane detí s tzv. špeciálno - pedagogickými potrebami.Didaktické zdôvodnenie:Deti sa s poznávaním ročných období stretávajú pravidelne od raného veku aj v školskom prostredí, či už materskej škole alebo základnej škole. Napriek tomu je dokázané, že deti sa to skôr naučia mechanicky, na úrovni pamäťového učenia (tzn. vedia vymenovať ročné obdobi
