Digitálne detstvo pod kontrolou: Ako znižovať stres, hyperaktivitu a únavu z obrazoviek.

Hoci deti mobily a tablety priamo v škole často nepoužívajú, ich digitálny svet výrazne ovplyvňuje to, ako v škole fungujú. Mnohé prichádzajú už ráno preťažené obrazovkami, s oslabenou pozornosťou, zvýšenou hyperaktivitou, podráždenosťou či únavou. 

Účastníci získajú praktické techniky a každodenné postupy, ako v školskom prostredí predchádzať dôsledkom digitálneho preťaženia, ako deti upokojovať, motivovať, aktivizovať a stabilizovať ich pozornosť. 

Webinár tiež ponúka jednoduché nástroje na podporu vnútornej rovnováhy detí, zdravých návykov a efektívnej práce s energiou a emóciami. Cieľom je, aby pedagógovia dokázali reagovať na realitu digitálnej generácie a vytvárať prostredie, v ktorom sa deti dokážu učiť, spolupracovať a fungovať bez preťaženia spôsobeného obrazovkami.

ONLINE – Digitálne detstvo pod kontrolou: Ako znižovať stres, hyperaktivitu a únavu z obrazoviek.

• lektorka Mgr. Tamara Škovránková, MBA

• 05. máj 2026 v čase 18:00 - 19:00 hod.

• cieľová skupina: vychovávateľ, učiteľ prvého stupňa základnej školy, pedagogický asistent 

• certifikát - aktualizačné vzdelávanie v súlade s § 57 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z.z.

• certifikát môže byť dokladom do atestačného  portfólia

• certifikát o absolvovaní aktualizačného vzdelávania obdržíte e-mailom do 5 pracovných dní po jeho ukončení.

Vzdelávací obsah:

● Digitálne detstvo a jeho vplyv na správanie a učenie detí v škole

● Prejavy digitálneho preťaženia u detí v škole

● Techniky upokojenia a stabilizácie pozornosti v triede

● Ako podporiť deti so zníženou pozornosťou a mentálnou únavou

● Techniky aktivizácie pre deti zvyknuté na rýchle digitálne podnety

● Podpora sociálnych zručností a reálneho kontaktu medzi deťmi

● Stratégie digitálnej hygiény v školskom prostredí

● Podpora kreativity a prirodzenej detskej hry ako protiváha digitálneho sveta