Inovatívne stratégie rozvíjajúce matematické predstavy u detí predškolského veku.

Inovačné vzdelávanie je určené učiteľom materských škôl, ktorí chcú:

• obohatiť svoju pedagogickú prax o nové, funkčné prístupy,

• pracovať s matematikou zážitkovo a hravo,

• lepšie porozumieť tomu, ako deti matematiku vnímajú a objavujú,

• získať konkrétne námety na aktivity a pracovné listy využiteľné v každodennej praxi

Inovačný vzdelávací program prepája teóriu s praxou a ponúka priestor na zdieľanie skúseností, diskusiu aj inšpiráciu.

Hlavným cieľom inovačného vzdelávacieho programu je rozšíriť, zdokonaliť a prehĺbiť vedomosti a zručnosti učiteľov a inovovať ich profesijné kompetencie pri napĺňaní obsahu vzdelávania v zmysle štátneho vzdelávacieho programu, v oblasti zameranej na rozvíjanie matematických predstáv s uplatňovaním najnovších poznatkov, metód, foriem, a stratégií. Využívanie inovatívnych metód a stratégií, foriem vyučovania s dôrazom na aktívne a zážitkové učenie sa detí v zmysle cieľov kurikula.

Ciele inovačného vzdelávania:

• rozšíriť odborné kompetencie učiteľov materských v oblasti rozvíjania matematických predstáv u detí predškolského veku,

• oboznámiť účastníkov s inovatívnymi a efektívnymi stratégiami rozvoja matematického myslenia v súlade s vývinovými možnosťami detí,

• podporiť u učiteľov schopnosť vytvárať podnetné učebné situácie, v ktorých deti objavujú matematiku prostredníctvom hry, manipulácie a vlastného uvažovania,

• rozvíjať schopnosť reflektovať vlastnú pedagogickú prax a vedome pracovať s chybou ako prirodzenou súčasťou učenia.

Po absolvovaní inovačného vzdelávacieho programu bude účastník vedieť:

• vysvetliť základné princípy rozvoja matematických predstáv v predškolskom vzdelávaní,

• cielene využívať inovatívne stratégie, hry a aktivity na rozvoj počítania, porovnávania, triedenia, priestorovej orientácie a logického myslenia,

• navrhovať a realizovať konkrétne edukačné aktivity a jednoduché pracovné listy primerané veku a schopnostiam detí,

• vytvárať podporujúce prostredie, ktoré rozvíja samostatnosť, spoluprácu a komunikačné schopnosti detí,

• reflektovať a hodnotiť vlastnú prácu s ohľadom na individuálne tempo a potreby dieťaťa.

Kľúčové kompetencie učiteľa rozvíjané inovačným vzdelávacím programom:

Vzdelávanie rozvíja u učiteľov materských škôl najmä tieto kľúčové kompetencie:

• Odborné (profesijné) kompetencie
  – porozumenie vývinovým osobitostiam detí v oblasti matematického myslenia,
  – schopnosť cielene rozvíjať matematické predstavy prostredníctvom hry, manipulácie a zážitkového učenia

• Didaktické a metodické kompetencie
  – plánovanie, realizácia a hodnotenie edukačných činností zameraných na rozvoj matematických predstáv,
  – výber a tvorba vhodných inovatívnych stratégií, metód, hier a pracovných listov primeraných veku detí

• Komunikačné kompetencie
  – kladenie otvorených otázok podporujúcich myslenie a argumentáciu detí,
  – vedenie rozhovoru s deťmi tak, aby si navzájom vysvetľovali svoje riešenia

• Reflexívne kompetencie
  – schopnosť reflektovať vlastnú pedagogickú činnosť a vyhodnocovať efektívnosť zvolených stratégií,
  – využívanie chyby ako prirodzenej súčasti procesu učenia

• Sociálne a inkluzívne kompetencie
  – vytváranie bezpečného, podnetného a rešpektujúceho prostredia pre všetky deti,
  – rešpektovanie individuálneho tempa, možností a potrieb detí

• Kreatívne a inovačné kompetencie
  – flexibilné reagovanie na edukačné situácie vznikajúce v hre,
  – tvorivé prispôsobovanie aktivít konkrétnym podmienkam triedy

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 5 hodín prezenčne a 45 hodín dištančne

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, pedagogický asistent v materskej škole

Podkategórie:  učiteľ materskej školy

Aplikácia ZOOM  - vzdelávanie budeme realizovať online ako aj záverečnú prezentáciu. 

Termín:  

• 6. jún 2026  v čase od 9:00 - 14:00 hod. - otvorenie skupiny

• 15. jún 2026 v čase od 17:30 - 20:00 hod. záverečná prezentácia
                         

Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky.

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

Osvedčenie zasielame do 14 pracovných dní poštou po termíne záverečnej prezentácie na adresu uvedenú v prihláške. O zaslaní Osvedčenia o ukončení inovačného vzdelávania vás budeme informovať e-mailom.

Program inovačného vzdelávania si môže škola objednať pre kolektív - termín dohodou. 
V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na telefónnom čísle.