Gymnastika mozgových závitov detí a pedagógov. - Ponuka | Inšpirácia.live
  • Ponuka
  • Gymnastika mozgových závitov detí a pedagógov.
Novinka
17.4.2026 | 15:00 - 17:00Aplikácia ZOOMDoc. PhDr. Gabriela Šarníková PhD.

Gymnastika mozgových závitov detí a pedagógov.

Súčasné edukačné výzvy a obsah vzdelávacích programov akcentujú rozvoj kritického myslenia ako kľúčovej zručnosti človeka. Rozvoj kritického myslenia je však dlhodobým a komplexným procesom, ktorý sa rozvíja postupne prostredníctvom množstva drobných krokov. Začína sa už v predškolskom veku a v rozvoji zručností v myslení nemôžu stagnovať ani pedagógovia. Ide o neustále rozvíjanie a precvičovanie kognitívnych zručností, ktorých komplex utvára kritické aj kreatívne myslenie. 

Aktualizačné vzdelávanie pre pedagogických a odborných zamestnancov do plánu profesijného rozvoja.

19,50 €

Online - Gymnastika mozgových závitov detí a pedagógov.

  • lektorka PhDr. Gabriela Šarníková, PhD.

  • 17. apríl 2026 v čase 17:00 - 19:00 hod.

  • cieľová skupina: učiteľ materskej škoyl, pedagogický asistent, špeciálny pedagóg

  • certifikát s časovou dotáciou workshopu - aktualizačné vzdelávanie v súlade s § 57 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z.z.

  • certifikát môže byť dokladom do atestačného portfólia

  • certifikát o absolvovaní aktualizačného vzdelávania obdržíte e-mailom do 5 pracovných dní po jeho ukončení.

Obsah vzdelávania je zameraný na rozvoj kognitívnych zručností, ako sú:

● citlivé reagovanie na detské otázky a ich využívanie ako východiska pre učenie a rozvoj myslenia,

● kladenie otázok, ktoré podporujú premýšľanie a nehľadajú len správne odpovede,

● vyjasňovanie pojmov, práca s významom slov,

● tvorba definícií,

● formulovanie úsudkov, 

'● zdôvodňovanie svojho tvrdenia a reagovanie na odlišné pohľady,

● rozlišovanie medzi faktom a názorom, medzi domnienkou a overiteľnou informáciou,

● porovnávanie, triedenie, hľadanie vzťahov a súvislostí ako súčasti rozvoja analytického myslenia,

● posudzovanie primeranosti, zmysluplnosti a dôsledkov riešení ako súčasť hodnotiaceho myslenia,

● hľadanie alternatívnych riešení, hypotéz a možností ako podpora tvorivého myslenia,

● rozvoj metakognitívneho procesu a pod. 

Je mnoho spôsobov, ako túto kognitívnu gymnastiku realizovať. 

Jedným z nich je práca s literárnym textom ako východiskom pre cvičenie sa v týchto zručnostiach, a to si na aktualizačnom webinári ukážeme.


Spokojní klienti