Inovatívne prístupy k rozvíjaniu čitateľskej gramotnosti - vzdelávacia oblasť jazyk a komunikácia.

Hlavný cieľ inovačného vzdelávacieho programu:

• prehĺbenie, rozšírenie a inovácia profesijných kompetencií s uplatňovaním najnovších poznatkov, metód, foriem, a stratégií - v oblasti JAZYK A KOMUNIKÁCIA so zameraním na rozvoj čitateľskej gramotnosti,

• identifikovanie a posúdenie:

          * poznávacích schopností

          * motivácia k učeniu

          * individuálne vzdelávacie potreby žiakov v sociálnej skupine využitím vhodných metód

• vytváranie projektov vyučovacích jednotiek v súlade s tematickým výchovno-vzdelávacím plánom 

• zapájanie žiakov do riadenia výchovno-vzdelávacích aktivít (časti vyučovacej hodiny, dramatizácia, a pod.)

• využívanie výsledkov hodnotenia žiakov a hodnotenia vyučovania pre ďalšie plánovanie výchovno-vzdelávacieho procesu

• získanie nových poznatkov v tejto oblasti

• aplikovanie inovatívnych metód na zlepšenie sa v oblasti čitateľskej gramotnosti v praxi

• oboznámenie sa s problémami v oblasti čitateľskej gramotnosti u súčasných žiakov (na základe výskumu)

• získanie nových profesijných kompetencií prostredníctvom aktivít zameraných na túto oblasť (získanie cenných materiálov, sebou vytvorených, ktoré budú súčasťou osobného portfólia pedagogického zamestnanca).

Profil absolventa: Absolvent inovačného vzdelávacieho programu získa vedomosti a zručnosti v oblasti kurikulárnych zmien v oblasti JAZYK A KOMUNIKÁCIA s dôrazom na čitateľskú gramotnosť žiakov mladšieho školského veku a praktickými aktivitami si rozšíri svoje profesijné kompetencie v tejto oblasti.

Vzdelávací obsah inovačného programu:

• teoretické východiská pre zmeny v kurikule základného vzdelávania v oblasti JAZYK A KOMUNIKÁCIA

• aké sú problémy v oblasti čitateľskej gramotnosti detí mladšieho školského veku

• spôsoby na zlepšenie / eliminovanie problémov v tejto oblasti

• TVORBA vlastnej didaktickej knihy, komiksu, leporela, čitateľských kartičiek

• oboznámenie sa s kurikulárnym projektom „Čitateľský maratón“

• APLIKÁCIA jednotlivých metód (INSERT, CINQUAIN, Metóda 3-2-1, Brainstorming, Metóda tvorby hypotéz, Pojmové mapovanie) na zlepšenie čitateľskej gramotnosti

• využitie tvorivého písania s PRAKTICKÝMI AKTIVITAMI

• význam zavedenia tzv. „kníh o prečítanom“ pre žiakov na 1. stupni ZŠ

• PRÁCA a NÁZORNÁ UKÁŽKA aktivít s audio rozprávkou; tvorba pracovného listu, tvorba otázok, plagátu, rolová hra

• ENERGIZÉR ako forma na zaujatie žiakov

• PRAKTICKÁ UKÁŽKA kresby Čitateľského maskota a pochopenie jeho významu v rámci čitateľskej gramotnosti

Poplatok zahŕňa teoreticko-praktický materiál vo formáte PDF. Konkrétne AKTIVITY a UKÁŽKY, ktoré budú súčasťou vzdelávania. Účastník ich dostane mailom v elektronickej podobe.

Pomôcky: výkres A3, niekoľko kancelárskych papierov, farebné papiere, pastelky, fixky (podľa vlastného uváženia), pero, lepidlo, nožnice, 1 knihu určenú pre detského čitateľa (ideálne niečo aktuálnejšie a vhodné pre 1.st. ZŠ).

Celý inovačný vzdelávací inovačný program aj záverečná prezentácia prebieha online - ZOOM.

Termíny:

• 16. apríl 2026 v čase od 8:30 - 14:30 hod.

• 23. apríl 2026 v čase od 16:00 - 17:00 hod. - záverečná prezentácia

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 6 hodín prezenčne a 44 hodín dištančne

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, vychovávateľ v základnej škole, pedagogický asistent

Podkategórie: učiteľ prvého stupňa základnej školy

Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky.

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

Osvedčenie zasielame do 14 pracovných dní poštou po termíne záverečnej prezentácie na adresu uvedenú v prihláške. O zaslaní Osvedčenia o ukončení inovačného vzdelávania vás budeme informovať e-mailom.

Program inovačného vzdelávania si môže škola objednať pre kolektív - termín dohodou. 
V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na telefónnom čísle.