Nejdem a basta! Inovačné vzdelávanie zamerané na rozvíjanie emocionálnej, sociálnej inteligencie v spojení s rozvíjaním predčitateľskej a čitateľskej gramotnosti detí.

Hlavným cieľom inovačného programu je prehĺbiť, rozšíriť a inovovať profesijné kompetencie učiteľov pre predprimárne a primárne vzdelávanie v oblasti metód a stratégií rozvíjania predčitateľskej a čitateľskej gramotnosti, a kombinovanie týchto metód s metódami a stratégiami iných oblastí výchovy a vzdelávania detí predškolského a a žiakov mladšieho školského veku.

Dieťa si pri utváraní svojej osobnosti často overuje hranice a normy, ktoré mu stanovilo spoločenstvo, v ktorom žije. Situácie, ktoré vznikajú, tak vedia byť veľmi náročné pre okolie i dieťa samotné. Rozprávkové postavy, s ktorými sa stretneme na vzdelávaní budú zažívať rôzne situácie a ich riešenia, z ktorých sa deti dokážu poučiť, alebo stotožniť. V zaujímavých aktivitách budeme s nimi nachádzať riešenia rôznych problémov, čo im pomôžeme sa niečo naučiť.

Obsah inovačného vzdelávacieho programu:

• Neznášam, keď musím

• Pravdovravnosť sa vypláca

• Čarovné slovíčka

• Liek proti zábudlivke

• (NIE)Som drzý ako opica

Pomôcky: papiere, pero, farbičky alebo fixy, nožnice, lepidlo

Profil absolventa:
Absolvent vzdelávacieho programu si rozšíri a zdokonalí teoretické poznatky o význame rozvíjania predčitateľskej a čitateľskej gramotnosti a
emocionálnej a sociálnej inteligencie  detí predškolského a mladšieho školského veku.

Absolvent nadobudne ďalej spôsobilosti: 
1. V praktickom využívaní rôznych tvorivých metód, foriem a postupov zameraných na rozvíjanie predčitateľských a čitateľských schopností detí a žiakov, identických pre aplikáciu v predprimárnom, primárnom vzdelávaní aj vo výchovno-vzdelávacej
činnosti realizovanej v školských zariadeniach.
2. Vo vytváraní vlastných praktických aktivít zameraných na rozvíjanie jazykových, pohybových, hudobných a matematických schopností, ako aj v aplikovaní získaných zručností pri tvorbe vzdelávacích aktivít využiteľných pri vlastnej pedagogickej činnosti (učiteľa či vychovávateľa), s cieľom efektívne podporovať a rozvíjať sociálne a kognitívne kompetencie.

Termíny:  

• 13. apríl 2026 v čase od 16:30 - 19:00 hod.

• 15. apríl 2026 v čase od 16:30 - 19:00 hod.

• 7. máj 2026 v čase od 17:00 - 17:45 hod. - záverečná prezentácia

Vzdelávanie prebieha online cez ZOOM. 

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 5 hodín prezenčne a 45 hodín dištančne

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, vychovávateľ, pedagogický asistent

Podkategórie:  učiteľ materskej školy, učiteľ prvého stupňa základnej školy

Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky.

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

Osvedčenie zasielame do 14 pracovných dní poštou po termíne záverečnej prezentácie na adresu uvedenú v prihláške. O zaslaní Osvedčenia o ukončení inovačného vzdelávania vás budeme informovať e-mailom.

Program inovačného vzdelávania si môže škola objednať pre kolektív - termín dohodou. 
V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na telefónnom čísle.