Mgr. Nikola Barčíková, PhD.

Svoje odborné vzdelanie som získala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, kde som postupne absolvovala bakalárske štúdium v odbore predškolská a elementárna pedagogika, neskôr magisterské štúdium učiteľstva pre primárne vzdelávanie a napokon doktorandské štúdium v odbore predškolská a elementárna pedagogika. Počas pôsobenia na univerzite som viedla a oponovala viacero záverečných prác zameraných na inovatívnu výučbu v primárnom a predprimárnom vzdelávaní a na rozvoj didaktických kompetencií budúcich učiteľov.

Som lektorka a pedagogička, ktorá verí, že moderné vzdelávanie začína učiteľom – jeho tvorivosťou, odvahou hľadať nové cesty a schopnosťou viesť žiakov k zvedavosti, kritickému mysleniu a rešpektu. Mojou profesijnou tvorbou a pôsobením podporujem učiteľov, aby sa stali inšpirujúcimi sprievodcami učením a aktívnymi tvorcami kurikula.

V mojom odbornom záujme dominujú témy pedagogických inovácií – od moderných edukačných stratégií a metód, cez koncept učiteľa ako inovátora a tvorcu kurikula, až po víziu modernej školy budúcnosti. Problematike sa venujem dlhodobo aj vedecky a publikovala som viacero odborných štúdií o kurikulárnej reforme a inováciách vo vzdelávaní.

Ako lektorka vnímam vzdelávanie dospelých ako partnerský dialóg – s rešpektom k skúsenostiam učiteľov a s cieľom prinášať im praktické, použiteľné a inšpiratívne nápady do každodennej praxe. Chcem pomáhať učiteľom objavovať nové možnosti, podporovať ich profesionalitu a povzbudzovať ich k tvorivosti a sebavedomiu v pedagogickej práci.

Verím, že kvalitné vzdelávanie stojí na učiteľoch, ktorí sa neboja hľadať nové cesty a učiť s vášňou.