INŠPIRÁCIA - VIANOCE

Slovensko, vlasť moja je jedinečný, inovatívny vzdelávací program pre pedagógov materských, základných škôl a vychovávateľov. Cieľom je viesť dieťa predškolského a mladšieho školského veku k základnej orientácií v spoločenskom prostredí – v jeho priestorových a sociálnych vzťahoch. Orientuje sa na poznávanie spoločenského prostredia a prosociálnu výchovu. Aktivity projektu stavajú na prirodzenej detskej zvedavosti. Dôraz je na zoznamovaní sa s prostredím na základe významných geografických a histo

Ako pedagógovia sa dostávame do každodenného kontaktu nielen s deťmi ale aj ich rodičmi, či zákonnými zástupcami. Mnohé situácie sú náročné na komunikáciu a znamenajú pre nás záťaž, obzvlášť ak je naša skúsenosť s rodičom nepríjemná a nepríjemná opakujúca sa, takzvaná neriešiteľná. My ale dokážeme naše komunikačné zručnosti rozvíjať neustále. Zvládnutie komunikačnej situácie nás posilňuje a utužuje naše sebavedomie. Musíme si však vždy uvedomiť, čo bude predmetom vzájomnej komunikácie s rodičom, kt

Cieľom vzdelávania je spôsob ako vytvárať podnetné prostredie potrebné na to, aby bola podpora rozvíjania gramotnosti v materských školách bohatá, cielená a realizovaná v súlade so spontánnou povahou učenia a učenia sa detí v predškolskom veku. Vzdelávanie je zamerané na vzdelávaciu oblasť jazyk a komunikácia. Ako hravou formou poznávať písmenká, vyčleňovať hlásky na začiatku slova?Aktivity sú prepojené so vzdelávacími oblasťami Zdravie a pohyb, Človek a svet práce, Umenie a kultúra - výtvarná vý

O chvíľu tu máme nový školský rok. Ako efektívne deti naučiť ako plynie čas? Ako zároveň deťom sprostredkovať čítanie s porozumením, aj keď ešte čítať nevedia? Ako to urobiť zábavne, aby deti mali radosť z čítania? Ako ich naučiť pracovať s piktogramami? Ako si pripraviť knihu tak, aby bola naozaj didaktickou pomôckou pre deti pri rozvíjaní ich porozumenia v čítaní? Čo je kniha s prediktabilným textom? Aké sú jej druhy a didaktické vyžitie v praktických činnostiach pri práci s deťmi so ŠVPP? Dá sa efektív