Podpora individuálneho profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov formou poskytovania účelovo viazaného finančného príspevku na profesijný rozvoj, poskytovaného z prostriedkov mechanizmu Plánu obnovy a odolnosti Slovenskej republiky v rokoch 2022 až 2025.Vážení pedagogickí a odborní zamestnanci, teraz je možné zúčastniť sa inovačného vzdelávania, ktoré Vám môže škola preplatiť
Naučiť sa čítať, písať, počítať je výbornou investíciou do budúcnosti. Avšak veľmi dôležité je v priebehu školskej dochádzky nadobúdať a osvojovať si aj zručnosti, ktoré sú potrebné pre život.Je potrebné zamerať sa na rozvíjanie takých zručností, ktoré dieťaťu a neskôr dospelému človeku umožnia zvládať rôzne životné výzvy. Tie predstavujú mnohé zmeny, ku ktorým dochádza v škole, v práci, osobnom živote
Vzdelávací program prehĺbi a inovuje kompetencie pedagóga oblasti aplikácie procesov aktívneho učenia sa cez jeho osobnosť, cez vytváranie korektných vzťahov so žiakmi a cez výber vhodných vyučovacích metód. Prehĺbi jeho schopnosť viesť učebný proces cez inovatívne metakognitívne postupy prostredníctvom motivačných techník s využitím skupinovej dynamiky aj individuálneho prístupu ku každému žiakovi. Zárov
Práca pedagóga si vyžaduje mimoriadny osobný vklad, flexibilné myslenie, tvorivosť, individuálny prístup a osobnostné predpoklady. Kladie veľké nároky nielen na jeho odbornú pripravenosť, ale aj psychickú odolnosť a vyrovnanosť. To si vyžaduje neustále prehlbovanie a rozširovanie jeho profesijných kompetencií v oblasti osobného rastu, sociálnych a komunikačných zručností, výberu vhodných metód a neustál
V súčasnosti každý z nás trávi veľa času pri svojom mobile/počítači. Predovšetkým deti/žiaci sú prakticky stále online. Skrátka a dobre médiá sú všade okolo nás, utvárajú prostredie, v ktorom žijeme: sú dôležitým socializačným faktorom, dokážu nás zabaviť a majú vplyv na náš životný štýl i spôsob vnímania sveta.Pedagóg pôsobiaci v školách môže pomôcť deťom orientovať sa v prostredí médií (prevažne na
Snahou každého pedagóga je z dieťaťa vychovať človeka, ktorý okrem iného dokáže porozumieť sebe a iným, dokáže ovládať svoje myslenie a konanie, buduje a udržiava sociálne vzťahy, je otvorený spolupráci, prechováva pozitívne postoje k sebe a iným, uvedomuje si hodnoty spolupráce a uvedomuje si dôležitosť rozdielnych názorov ľudí. Činnosti MŠ, ŠKD, CVČ, CDR vytvárajú mnoho podnetov a príležitostí pr
Súbor doštičiek na precvičovanie grafomotorických zručností.Doštičky sú vynikajúce pomôckou pre všetkých predškolákov, prvákov a druhákov.Medzery sú dostatočne široké, aby sa dalo pohodlne deťom pracovať so širokou trojhrannú ceruzkou či pastelkou.Úlohou dieťaťa je prechádzať po vyhĺbených cestičkách na doštičkách. Tým sa u dieťaťa rozvíja grafomotorická zručnosť a zrakovo-pohybová koordinácia. Cvičenia vytvárajú návyk správneho držania písacích potrieb a zároveň slúžia na zlepšenie sústredenia a poz
