Pohybové, rytmické a tanečné spôsobilosti detí predškolského a mladšieho školského veku.

Chceme prezentovať možnosti zdokonaľovania pohybových schopností i zručností a efektívneho využívania rytmickej a tanečnej prípravy detí a žiakov. Po jeho absolvovaní pedagógovia získajú zručnosť s deťmi a žiakmi cieľavedome, systematicky, tvorivo a efektívne realizovať pohybové, rytmické a tanečné vzdelávacie aktivity, ktoré podnietia záujem detí a žiakov o pohyb, rytmus a tanec. 
Ďalej si pedagógovia, vychovávatelia zdokonalia profesijné kompetencie v plánovaní a realizácií pohybovo-rytmických aktivít, cvičení a tancov tak, aby u detí a žiakov cieľavedome a systematicky rozvíjali telesnú zdatnosť, koordinačné a kondičné schopnosti a zručnosti, kultiváciu pohybového prejavu, orientáciu v priestore, spoluprácu - a to stratégiou zážitkového vzdelávania pre deti a žiakov atraktívnou formou. 

Vzdelávací program môžete absolvovať podľa paragrafu 10 ods. 4 zákona č. 138 Z.z.:

Ak ide o učiteľa materskej školy, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, vyžaduje sa okrem splnenia kvalifikačných predpokladov podľa odseku 1  aj absolvovanie inovačného vzdelávania v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín.

 ◦ učiteľ materskej školy ho absolvuje do siedmich rokov od začiatku výkonu pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca 

◦ inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania učiteľ materskej školy, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, absolvuje každých sedem rokov. 

Hlavným cieľom vzdelávacieho programu je inovácia profesijných kompetencií učiteľov a vychovávateľov v oblasti hudobno-pohybových spôsobilostí, poznania psychosomatického a psychomotorického vývinu dieťaťa a žiaka, možnosti zdokonaľovania pohybových schopností a zručností a efektívneho využívania rytmickej a tanečnej prípravy detí predškolského a mladšieho školského veku v podmienkach materských, základných škôl a školských zariadeniach.

Profil absolventa: Absolvent vzdelávacieho programu si rozšíri, prehĺbi a zdokonalí teoretické poznatky o význame rytmickej, pohybovej a tanečnej prípravy detí predškolského a mladšieho školského veku. Absolvent nadobudne ďalej spôsobilosti: 
1. V praktickom využívaní rôznych tvorivých metód, foriem a postupov zameraných na rozvíjanie pohybových, rytmických a tanečných spôsobilostí detí a žiakov, identických pre aplikáciu v predprimárnom, primárnom vzdelávaní aj vo výchovno - vzdelávacej činnosti realizovanej v školských zariadeniach; 
2. vo vytváraní vlastných praktických aktivít zameraných na rozvíjanie pohybových, rytmických a tanečných spôsobilostí, ako aj v aplikovaní získaných zručností pri vytvorenie vzdelávacích aktivít využiteľných pri vlastnej pedagogickej činnosti (učiteľa či vychovávateľa) s cieľom efektívne podporovať a rozvíjať psychomotorické kompetencie.

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 20 hodín prezenčne a 30 hodín dištančne

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, vychovávateľ, pedagogický asistent

Podkategórie:  učiteľ materskej školy

Aplikácia ZOOM - prezenčná forma sa realizuje online

Termín vzdelávacích blokov:   

• 10. január 2025  v čase od 17:30 - 20:00 hod.

• 11. január 2025 v čase od 8:00 - 17:30 hod.

• 6. február  2025 v čase od 18:00 hod. - záverečná prezentácie 

Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky.

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

Osvedčenie zasielame do 14 pracovných dní poštou po termíne záverečnej prezentácie na adresu uvedenú v prihláške. O zaslaní Osvedčenia o ukončení inovačného vzdelávania vás budeme informovať e-mailom.

Program inovačného vzdelávania si môže škola objednať pre kolektív - termín dohodou. 
V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na telefónnom čísle.

Napísali nám účastníci vzdelávania - spätná väzba:

"Som vďačná, že som sa mohla zúčastniť takéhoto druhu inovačného vzdelávania. Určite ho odporučím nie len mojim kolegyniam, ale aj známym, ktorí pracujú v školstve, s deťmi a vedeli by využiť tieto inovačné prvky vo svojej pedagogickej praxi. Ďakujem."

"Inovačné vzdelávanie som absolvovala prvýkrát. Keďže hudobná oblasť je pre mňa slabé miesto - chcela som sa v tejto oblasti zlepšiť a získať inšpirácie ako hravo zvládnuť hudbu v praxi, učiť s radosťou a nestrániť sa jej. Vzdelávanie bolo nad moje očakávanie, pretože obsahovalo praktické ukážky využiteľné v praxi, k tomu boli prezentované oporné body na rytmiku i tanec. Pre mňa je to veľká plus."

"Bolo to veľmi poučné vzdelávanie, nemala som ani poňatia o zápise tanca, o tom ako jednoducho sa dá vytvoriť tanec s pomocou detí, ako s deťmi správne rytmizovať. Výborné nápady a námety."

"Pani lektorka bola skvelá, je veľká odborníčka, vie odborne a kvalitne odprezentovať tému, veľmi ma zaujali všetky aktivity. Ochotne odpovedala na všetky otázky, vysvetlila problematiku. Poradila aj svojimi skúsenosťami z praxe. Ďakujem veľmi pekne za výborné vzdelávanie."

"Celé vzdelávanie bolo zaujímavé a pre mňa veľmi prínosné. Prinieslo mi veľa nových nápadov na aktivity s deťmi a aj veľa poznatkov z oblasti rytmiky a vedenia hudobno- pohybových aktivít. Mnohé som hneď využila pri svojej činnosti v ŠKD a vedení tanečného krúžku. Po tomto vzdelávaní ma vedenie môjho krúžku baví oveľa viac. Zistila som kde robím chyby, ako si viem veci uľahčiť a hlavne ako dostať do detí rytmus. Oceňujem, že aj počas vzdelávania sme mohli navrhnúť témy a lektorka pohotovo reagovala na naše potreby a vzdelávanie nami vybranej téme prispôsobila."

"Áno, odporučila. Lektorka posunula svoje know how , poskytla učebné materiály, hudobné sprievody, tancovala, spievala, usmievala sa. Komunikovala odborne, ľudsky, dobre pripravená, oceňujem pedagogický takt."

"1000x áno! Už niekoľkokrát som vzdelávania Inšpirácie odporúčala a konkrétne pani lektorku Sašku, s ktorou som absolvovala už štvrté vzdelávanie a z každého čerpám námety do práce. Ďakujem Vám."

"Inovačné vzdelávanie hodnotím pozitívne a na vysokej odbornej úrovni. Dozvedela som sa množstvo informácií, ako rytmus využívať pri výchovno-vzdelávacej činnosti. Pozitívne hodnotím aj demonštračné a praktické ukážky, ktoré mi napomôžu rytmické cvičenie aplikovať v mojej každodennej práci s deťmi. Inovačné vzdelávanie odporučím aj svojím kolegom. Veľmi pekne ďakujem."

"Zvolila som si toto vzdelávanie, pretože moja najväčšia slabina je v hudobnej výchove a tanci. Prv som sa bála, že budem totálne stratená počas vzdelávania, že to bude samá teória a pod. Ale práveže naopak neskutočne ma toto vzdelávanie inšpirovalo, a hneď na druhý deň v práci som s deťmi skúšala nové hry, rytmické cvičenia a aj hneď som si kreslila choreografie k tancu na stavanie mája. Som veľmi veľmi milo prekvapená a odporúčam určite Vaše vzdelávanie ďalej. "

"Vzdelávací program by som odporučila nie len kolegom, ale každého učiteľovi v MŠ aj ZŠ. Počas vzdelávania sme dostali veľa praktických ukážok, nadobudli sme veľa nových poznatkov a skúsení, ktoré môžeme zaradiť do výchovno-vzdelávacieho procesu čo predstavuje najväčší možný dosiahnutý úspech, ktorý vzdelávanie môže poskytnúť účastníkom. "

"Daný vzdelávací program bol pre mňa tak inšpiratívny a rozšíril moje profesijné kompetencie, preto by som ho vrelo odporučila aj ďalším kolegom. Pani lektorka mala všetko dopredu po vzdelanostnej a praktickej stránke pripravené a premyslené. Vždy som mala pred týmito témami akýsi rešpekt, ale prostredníctvom tohto programu a prístupu lektorky som objavila čaro a nové inšpirácie aj v týchto oblastiach a hlavne to, že jednoduchou a prirodzenou formou dokážeme u detí rozvíjať vzťah k hudbe a rytmu."

"Na základe predošlého vzdelávania s pani lektorkou Alexandrou Kuruc som sa prihlásila na ďalší webinár s ňou, a na ten som prihlásila už aj kolegyňu. S pani Alexandrou som veľmi spokojná. Vynikajúci prístup, je veľmi flexibilná, dokáže pohotovo reagovať na akékoľvek podnety. Vrelo ďalej odporúčam."

"Vzdelávanie s lektorkou Saškou Kuruc hodnotím veľmi pozitívne. Úprimne, mala som pred týmto vzdelávaním troška stres, pretože pohyb a rytmika nepatria medzi moje silné stránky. Saška nám ukázala, že sa toho vôbec nemusíme báť. Od rána nás nabila pozitívnou energiou. Všetko nám vysvetlila, UKÁZALA a spoločne sme rytmizovali, tancovali. Vyberala piesne ktoré ma bavili. Bola som vďačná, za to, že rozprávala veci z praxe, ktoré určite pri svojej práci využijem.  Vidno, že to čo robí, vie robiť a robí to naozaj perfektne. Som vďačná aj za to, že sme si mohli aj my vybrať piesne, na ktoré sme rytmizovali a tancovali. Páčilo sa mi, že keď nejakú pieseň spievala a tancovala a my sme si ju chceli nahrať tak nám to s ochotou opäť ukázala.  Toto vzdelávanie bolo prioritne určené pre deti predškolského veku a mladšieho školského veku a ja pracujem s 3 ročnými deťmi, ale všetko si viem vďaka Saške prispôsobiť. Na druhý deň som si prezerala vašu stránku a už som hľadala ďalšie vzdelávanie so Saškou. ĎAKUJEM."

"Toto bolo moje druhé inovačné vzdelávanie a mám v pláne absolvovať aj tretie. Som veľmi spokojná, počas vzdelávania som načerpala veľa nových, zaujímavých  podnetov, skúseností a kóóópec  nových  poznatkov, ktoré už teraz využívam v mojej práci. Ešte raz, veľmi pekne ďakujem, skvelým lektorkám."

"Výborná lektorka, nie len ako pedagóg, ale aj človek, vzdelaná, skvele pripravená odpovedať na všetky otázky. Moje tretie vzdelávanie prostredníctvom Inšpirácie, odnášam si kopec nových nápadov pre svoju pedagogickú prax a prácu s deťmi. Ďakujem."

"Odporúčam všetkými desiatimi a hlavne pani lektorka vynikajúci prístup. Rytmika a všeobecne hudobná nebola oblasť v ktorej by som sa cítila až tak „ doma“ ale toto vzdelávanie bolo plné inšpiratívnych nápadov, aktivít, metód, ktoré využijem pri svojej práci a obohatila môj metodický zásobník.  Mala som malé obavy pred začiatkom vzdelávania ale na konci som bola v nemom úžase.  Lektorka úžasná osôbka, profesionálka,  výborne sa ju počúvalo, priateľská...Určite sa ešte prihlásim na vzdelávania pod jej vedením.. Ďakujem"

"Váš vzdelávací program budem určite odporúčať. Priznám sa, že som sa bála, či to zvládnem, pretože som v tejto oblasti mala medzery a nevedela som ako to bude prebiehať. No, váš program bol neuveriteľne obohacujúci, zaujímavý, praktický, zábavný, inšpiratívny a využiteľný. Mne osobne priniesol veľa nových nápadov na aktivity s deťmi. Lektorka bola fantastická, trpezlivá, ochotná, úžasná so skvelým ľudským prístupom. Teóriu dokázala vysvetliť dokonale. Praktické ukážky boli fantastické. Celkový obsah vzdelávania bol dokonalý a s radosťou by som toto vzdelávanie absolvovala ešte minimálne 2x, pretože obsahoval neskutočne veľa informácií, rád, tipov, aktivít a mnoho iného. Jednoznačne budem aj naďalej odporúčať vaše vzdelávanie. Už som sa prihlásila aj na ďalšie a neviem sa dočkať, čo nového sa opäť naučím. Veľmi pekne vám ďakujem. Nech sa vám darí, ste úžasní! "

"Na tomto vzdelávaní sme boli 4 kolegyne ale odporučila by som ho aj ďalším pretože, sa mi veľmi páčila obsahová stránka vzdelávania a rovnako aj profesionalita lektora. Toto vzdelávanie som si vybrala preto, pretože aktivity tohto typu chcem viac využívať v mojej práci. "

"Vzdelávací program bol zostavený dobre, s množstvom inšpiratívnych a zaujímavých prvkov. Ja som si určite osvojila viacero metód, ktoré v praxi využijem a to je pre mňa prvoradé." 

Inovačné vzdelávanie bolo pre mňa veľmi inšpiratívne. Obohatila som svoj zásobník hudobno-pohybových hier, zdokonalila som sa v rytmických aktivitách a hrách a naučila som sa graficky znázorňovať choreografie. Veľkým prínosom je pre mňa využívanie grafomotorického tanca s papierom. Vzhľadom k tomu, že pracujem s autistickými deťmi využívam hudbu a tanec každý deň, čiže vzdelávanie obohatilo celkovo moje kompetencie a určite by inšpirovalo aj mojich kolegov.  

"Vzdelávací obsah sa mi veľmi páčil, rytmika a všeobecne hudobná nie je to, v čom by som bola doma, takže toto vzdelávanie bolo pre mňa veľmi inšpirujúce a dalo mi kopec nápadov, ktoré budem v rámci svojej praxe realizovať. Určite by som toto vzdelávanie odporučila všetkým, aj takým ako ja, ktorý nie sú v oblasti hudby a tanca doma. Naučia a dozvedia sa kopec nových vecí, ktoré budú môcť použiť v praxi. Lektorka bola úžasná, flexibilná, veľmi sa mi páčilo, že sme išli cestou, ktorú sme si sami zvolili, nebolo to len o pripravených veciach, ale robili sme s tým, čo sme si sami navrhli."

"Pani lektorka je veľmi skúsený odborník v danej oblasti, má bohaté praktické skúsenosti a ponúkla nám cenné rady a inšpiráciu do pedagogickej praxe. Určite by som odporučila pani  lektorku a jej vzdelávacie programy ďalším kolegom."