Nákupný košík
položky:

Máj. Špeciálne školy. Inovatívne prístupy k SLABIKOVANIU. Rozvíjanie základných úrovní fonologického uvedomovania ako prípravy na konvenčné čítanie s porozumením u detí so špeciálno-pedagogickými potrebami.

Rozvíjanie fonologického uvedomovania v pedagogickej praxi, na rozdiel od logopedickej praxe, nebolo dôsledné a systematické. Našim zámerom je v praktických činnostiach poukázať na to, ako efektívne a inovatívne rozvíjať hravou formou najdôležitejšiu základnú úroveň  fonologického uvedomovania – slabikovanie. Práve slabikovanie má zásadný význam pri rozvíjaní  porozumenia v čítaní, preto je dôležité nielen jeho rozvíjanie, ale aj diagnostikovanie.

Hlavným cieľom je zdokonaliť profesijné kompetencie, prehĺbiť, rozvíjať a inovovať pedagogické zručnosti v oblasti didaktiky a metodológie. Príprava a inovácia profesijných kompetencií učiteľov v oblasti zameranej na rozvíjanie fonologického uvedomovania (sluchového rozlišovania) v rámci rozvoja komunikačných kompetencií. 

Stručný vzdelávací obsah:

  • Teoretické východiská  rozvíjania fonologického uvedomovania (FU) ako súčasti rozvoja funkčnej gramotnosti
  • Identifikácia úrovní rozvoja FU
  • Slabikovanie ako základná úroveň FU a jej špecifiká
  • Diagnostikovanie slabikovania 
  • Tvorba mentálneho mediátora v slabikovaní 
  • Tvorba stimulačne gramotne podnetného prostredia pri slabikovaní 
  • Prediktabilná kniha ako jedna z pomôcok prepájajúcich rozvoj slabikovania  s rozvojom funkčnej gramotnosti a kooperatívneho učenia sa 
  • Tvorba jednoduchého diagnostického nástroja 
  • Fonologické hry zamerané na rozvoj a upevňovanie základnej úrovne - slabikovania 

 Profil absolventa: 

Absolvent nadobudne spôsobilosti: 
1.  vo využívaní rôznych metód a postupov zameraných na rozvíjanie slabikovania ako úrovne fonologického uvedomovania detí so špeciálno-pedagogickými potrebami
2. vo vytváraní vlastných praktických aktivít zameraných na rozvoj slabikovania v rámci fonologického uvedomovania, ako aj v aplikovaní získaných spôsobilostí na vytvorenie vzdelávacích aktivít využiteľných pri vlastnej pedagogickej činnosti (pedagóga či vychovávateľa) s cieľom efektívne podporovať prípravu na konvenčné čítanie s porozumením v kontexte podpory komplexného rozvoja komunikačných kompetencií.

Pomôcky: papiere A4, farebné papiere, príp. 1 - 2 kusy farebných papierových obrúskov, farbičky, lep (ak budete mať obrúsky, tak lep na servítkovú techniku, nožnice,  rôzne obrázky nábytku, resp. potrieb v domácnosti (obrázky prosím max. veľkosť A5, resp. veľkosť pexesa),obrázky rôznych zvieratiek (veľkosť pexesa).  1  papierová rolka (z toaletného papiera) a 1 väčšia papierová rolka (napr. z utierok), 1 papierový alebo plastový pohár (2 dcl). Leták z obchodného reťazca (napr. Dráčik - hračky, či ponuka ovocia, zeleniny, resp. nábytku).

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 20 hodín prezenčne online a 30 hodín dištančne

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, školský špeciálny pedagóg, pedagogický asistent

Kategórie pedagogických zamestnancov: špeciálny pedagóg

Vzdelávanie realizujeme online - ZOOM

Termín:   19. máj 2024  v čase 9:00 - 18:00 hod.

                       termín naplánujeme - záverečná prezentácia

              

Na základe zaslanej písomnej záväznej prihlášky účastník dostane pozvánku s obsahovou štruktúrou vzdelávania a všetky potrebné informácie e-mailom.

Poplatok zahŕňa Metodickú príručku, formát PDF, počet strán 70 - súbor inovatívnych metodických materiálov. Postupy, ako ich konkrétne využiť v praxi, budú súčasťou vzdelávania. 

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky, ktorú dostanete mailom od poskytovateľa vzdelávania, ktorú pedagogický zamestnanec doručí v písomnej podobe na adresu poskytovateľa podľa aktuálnych pokynov.  

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na tel. čísle 0908 942 788.

Po odoslaní registračného formulára, Vás budeme kontaktovať !

📌 Bankové spojenie:

SK9483300000002801385173 a do poznámky prosím uviesť vaše meno a priezvisko/INV názov vzdelávania.

Poplatok 96,- e

Obchod Odporúčame Vzdelávanie pre kolektív
Efektívne riešenie konfliktov a náročných situácií na pracovisku. Ako byť (n)asertívny.

Pracovné prostredie je náročné nielen na výkon a reagovanie na neustále sa meniace podmienky či požiadavky, ale aj na zvládanie rôznych vzťahových interakcií a každodenných situácií. Vzdelávanie je zamerané na nácvik emočného spracovania a zvládania konfliktných situácií, na budovanie osobnej odolnosti, na pochopenie priebehu konfliktu, na jeho objektívne aj subjektívne prvky, na voľbu stratégií  a samotného procesu riešenia konkrétnych situácií na pracovisku.Benefit pre klienta:Zamestnanci si z tréningu odn

0,00 € Do košíka 0,00 € bez DPH
Najbližšie vzdelávacie programy Motivácia žiaka k učeniu sa cez aktivizujúce metódy v prostredí základných umeleckých škôl. 29.4.2024 08:00 - 12:00

Vzdelávací program prehĺbi a inovuje kompetencie pedagóga oblasti aplikácie procesov aktívneho učenia sa cez jeho osobnosť, cez vytváranie korektných vzťahov so žiakmi a cez výber vhodných vyučovacích metód. Prehĺbi jeho schopnosť viesť učebný proces cez inovatívne metakognitívne postupy prostredníctvom motivačných techník s využitím skupinovej dynamiky aj individuálneho prístupu ku každému žiakovi. Zároveň inovuje jeho znalosti a zručnosti v oblasti:sociálno-afektívneho vyučovania, rozvíja jeho schopnosť riešiť aktuá

Mám záujem Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy APRÍL. Ako inšpirovať, rozvíjať a vzdelávať žiakov v oblasti soft skills - Kritické myslenie, kreatívne myslenie, komunikácia. Praktický webinár. 29.4.2024 13:00 - 15:00

Spoločným cieľom vo výučbe každého predmetu je rozvíjať schopnosť žiakov chcieť a vedieť sa učiť. Každý žiak by mal vedieť samostatne riešiť problémy a úlohy, kriticky sa zamýšľať nad prijímanými informáciami a mal by sa učiť zmysluplne a efektívne komunikovať svoje nadobudnuté vedomosti, závery. Akú úlohu v tomto procese plní pedagóg? Ako sa dá učiť žiakov zaujať kritický postoj k informáciám a pritom si uvedomovať svoje schopnosti, silné a slabé stránky? Hlavným cieľom aktualizačného webináru je

10,00 € Do košíka 8,33 € bez DPH
Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Myslím, teda som! Rozvoj analytického a kritického myslenia v materskej škole. 29.4.2024 17:30 - 19:30

Analytické a kritické myslenie je vnímané ako súčasť rozvoja čitateľskej gramotnosti ako aj učenie sa v súvislostiach.Schopnosť kriticky myslieť možno považovať u detí za jednu z kľúčových kompetencií. Rýchlo meniace sa prostredie ich stavia pred výzvy, ktoré bez tejto schopnosti nedokážu riešiť. Kritické myslenie je nezávislé myslenie hľadajúce argumenty. Na tomto vzdelávaní sa budeme venovať rozmýšľaniu v súvislostiach, princípom fungovania javov. V materskej škole sa dá prostredníctvom hier rozvíjať analy

10,00 € Do košíka 8,33 € bez DPH
Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Apríl. Inovatívne prvky vo výchove so zameraním na silné stránky osobnosti žiaka. Základné umelecké školy. 30.4.2024 08:00 - 12:00

Edukáciu v každej vzdelávacej oblasti či v rámci vyučovacieho predmetu tvoria dve zložky: výchova a vzdelávanie. A práve výchovná časť vedenia edukačného procesu kladie mimoriadne nároky na odbornú a osobnostnú pripravenosť každého pedagóga, špeciálneho pedagóga, vychovávateľa, výchovného či kariérneho poradcu. Vyžaduje si nie len jeho odbornú pripravenosť, ale aj schopnosť reflektovať zmeny vo vzdelávacom systéme a následne na trhu práce. To si vyžaduje neustále prehlbovanie a rozširovanie jeho profes

Mám záujem Zobraziť
Nákupný košík
Produkty:
ks
Doprava:
Spolu:
Spolu bez DPH:
Zobraziť košík
Prihlásenie
Zabudnuté heslo?
Nemáte účet? Vytvorte si ho tu
Katalógy Na stiahnutie TU
INŠPIRÁCIA - Myšlienkové domino

Ako na to? Ako vedome smerovať myšlienky k želaným cieľom? Poznáte to: príde počiatočná myšlienka, neraz znepokojivá či negatívna, a následné ...

Ďalšie videá
Naše sociálne siete
Zavoláme vám