• Úvod
• O nás
• Referencie
• Rozvíjanie fonologického uvedomovania ako prípravy na konvenčné čítanie s porozumením u detí predškolského veku a žiakov prvého ročníka základnej školy

Rozvíjanie fonologického uvedomovania ako prípravy na konvenčné čítanie s porozumením u detí predškolského veku a žiakov prvého ročníka základnej školy

• AHA moment - že nestačí len vytlieskavať pri slabikovaní, ale má to svoj postup, kroky a je potrebné to všetko ďalej rozvíjať - účastníčka vzdelávania Kežmarok.
• Nikdy som nemala ešte takto vysvetlenú prácu s deťmi, ako je možné na jazykovej výchove takto pracovať a naučiť ich od jednoduchého k zložitejšiemu - účastníčka vzdelávania Kežmarok.
• Vzdelávanie mi pomohlo pochopiť viac do hĺbky fonologické uvedomovanie a pani lektorka nás naučila zaujímavé aktivity a aplikácie do praxe - účastníčka vzdelávania Kežmarok.
• AHA moment - hneď som si vedela predstaviť dané aktivity u mňa v triede - účastníčka vzdelávania Bratislava.
• AHA moment -  zviditeľniť slabičnú štruktúru tak, aby zostala v predstave dieťaťa viditeľná - účastníčka vzdelávania Bratislava
• Veľmi sa mi Váš spôsob vedenia  vzdelávania páčil. Praktické ukážky sú  super - účastníčka vzdelávania Tvrdošín.
• Dozvedela som sa o tvorbe prediktabilných kníh, povzbudila ma, že aj deti predškolského veku bez zjavného talentu môžu byť dobre pripravené na čítanie - účastníčka vzdelávania Púchov.
• Lektorka bola veľmi príjemná, zrozumiteľná. Čas, ktorý som venovala vzdelávaniu stál za to - účastníčka vzdelávania Púchov.
• Naučila som sa nové motivačné hry a cvičenia, pomohol mi komplexnejšie pochopiť fonologické uvedomovanie si u detí - účastníčka vzdelávania Púchov.
• Vysoko fundovaná lektorka, ktorá odovzdala cenné informácie, ako skvalitniť vzdelávací proces v MŠ. Zároveň veľmi ľudská a príjemná - účastníčka vzdelávania Púchov.
• AHA moment, že dieťa môže aj na pohľad nudné hláskovanie a slabíkovanie vnímať ako zábavné - účastníčka vzdelávania Púchov.
• Uvedomila som si čo všetko ešte neviem, že celý život sa učteľ musí profesionálne rozvíjať, ak chce odovzdať plnohodnotné základy čítania - účastníčka vzdelávania Púchov.
• AHA moment, že vzdelávanie je dôležité v každom veku - účastníčka vzdelávania Púchov.
• Zaujala ma informácia, že je lepšie deti učiť najskôr slabiky tlačených písmen a až potom písané písmená - účastníčka vzdelávania Púchov.
• Veľa vecí, ktoré človek robí, robí občas neuvedomele. Pomohlo mi to viac sa zamerať na uvedomenie si práve týchto vecí a či to robím správne  - účastníčka vzdelávania Púchov.
• AHA moment - videla som naživo a stretla som sa osobne s obľúbenou lektorkou o ktorej som dovtedy len počula a využívala jej odbornú literatúru - účastníčka vzdelávania Púchov.
• Program mi pomohol usporiadať si vedomosti z oblasti fonologického uvedomovania a nájsť inšpirácie na nové aktivity - účastníčka vzdelávania Dubnica nad Váhom.
• AHA moment bol v tom že, jednoslabičné slovo je najťažšie na slabikovanie pre deti - účastníčka vzdelávania Dubnica nad Váhom.
• Ďakujem za zmysluplné vzdelávanie, ktoré ma veľmi obohatilo a získané poznatky budem určite aplikovať - účastníčka vzdelávania Dubnica nad Váhom.
• Zaujimavá prezentácia, jasne a zrozumiteľne podaná - účastníčka vzdelávania Tvrdošín.
• Je to veľmi obohajúce, naučia sa možnosti ako využiť slabikovanie v praxi - účastníčka vzdelávania Banská Bystrica.
• Vzdelávaním som si ujasnila konkrétne činnosti práce s deťmi - postupnosť, diagnostikovanie fonologického myslenia - účastníčka vzdelávania Tvrdošín.
• Okrem dobre vysvetlených teoretických poznatkov aj mnoho praktických činností - účastníčka vzdelávania Dubnica nad Váhom.
• Veľmi dobrá atmosféra, množstvo nových zaujímavých informácií, veľa praktických činností, aplikovateľných do výchovno-vzdelávacieho procesu v MŠ; Milé lektorky; Veľmi pekne ďakujem za ústretovosť pri zorganizovaní vzdelávania v MŠ Tvrdošín; Teším sa na ďaľšiu spoluprácu - účastníčka vzdelávania Tvrdošín.
• Určite áno, odporučím aj učiteľom 1.ročníkov, skvelá pomôcka pri deťoch so ŠVVP - účastníčka vzdelávania Tvrdošín.
• Slovíčko "lešenie" a jeho význam - účastníčka vzdelávania Tvrdošín.
• AHA moment - Aké medzery mám v jazykovej výchove - účastníčka vzdelávania Banská Bystrica.
• Všetkým pedagógom, aby každý jednoduchšie pochopil nový ŠVP "Jazyk a komunikácia"; Je veľmi dobrá postupnosť "lešenie" pri jazyku, ako veľmi jednoducho a hravou formou priblížiť  deťom náš rodný jazyk - účastníčka vzdelávania Banská Bystrica.
• Zistila som, že interaktívnej steny sa nemusím báť a pri nahrávaní sa udeje veľa zábavy; Určite pokračujte aj ďalej. Vaše vzdelávania sú inšpirujúce a vždy sa na nich naučím veľa nového  a všetko môžem využiť vo svojej praxi - účastníčka vzdelávania Banská Bystrica.
• Určite áno. Vzdelávanie bolo predovšetkým prínosom pre rozvoj profesijných kompetencií učiteľa slovenského jazyka pre MŠ; Postupnosť vo vnímaní fonologického uvedomovania a fonologických procesov  u detí  a jej dôležitosť v predprimárnom vzdelávaní - účastníčka vzdelávania Banská Bystrica.
• Áno, výborný výklad a veľa materiálu  k edukačným aktivitám - účastníčka vzdelávania Banská Bystrica.
• Áno, minimálne kôli tomu, aby sa naučili a videli iné/nové spôsoby pri slabikovaní, hláskovaní; Že aj na prvý pohľad jednoduché slabikovanie až také jednoduché nieje a existuje veľa spôsobov, ako deti zábavne a formou hry naučiť - účastníčka vzdelávania Banská Bystrica.
• Veľmi mi pomohlo v oblasti Jazyk a komunikácia. Osvojila som si nové formy a metódy pri čítaní s porozumením; Najväčším momentom boli pre mňa slabikové mištičky, ich používanie. Využitie včielky Bee-Bot v jazykovej oblasti - účastníčka vzdelávania Smolenice.
• Že je to super školenie a lektorka vie o čom rozpráva (zaujímavo, pútavo, odborne) - účastníčka vzdelávania Smolenice.
• Áno. Jasné informácie, teoretická časť preformulovaná do ukážok a vyskúšanie si v praxi, v úlohách a zadaniach - účastníčka vzdelávania Žilina.
• Určite áno, tento program by mali absolvovať všetci vyučujúci v MŠ a na 1. stupni ZŠ - POVINNE; Bolo to inšpiratívne a inšpirujúce. Brala by som viac takýchto školení - účastníčka vzdelávania Žilina.
• Odporučila by som to každej učiteľke, aby získala skutočnú - nie iba intuitívne predstavu o dosahovaní cieľov a výsledkov s deťmi vo výchovno-vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia - účastníčka vzdelávania Žilina.
• Aktivity na stavbu lešenia pri čítaní v 1.ročníku ZŠ boli výborné, zaujímavé a v 1.ročníku ZŠ ich určite použijem; Výborné prepojenie teoretických východísk s praktickými činnosťami veľmi oceňujem. Prajem veľa úspechov - účastník vzdelávania Žilina.
• Áno, zdokonaliť sa v praxi a pomôcť žiakom nielen pri slabikovaní, ale i pri iných činnostiach potrebných pre ich rast; Množstvo vecí sa dá zrealizovať s deťmi už v MŠ a tým lepšie pripraviť žiakov do 1. ročníka ZŠ - účastníčka vzdelávania Žilina.
• Koľkými možnosťami sa dá aplikovať podoblasť fonologické uvedomovanie do edukačného procesu. Nové informácie o slabičnej schéme a možnosti využitia Bee Bot - účastníčka vzdelávania Svit.
• Hry na rozvoj fonematického uvedomovania sa dajú rozvíjať počas všetkých aktivít detí v MŠ - účastníčka vzdelávania Svit.
• V slabikovej schéme sa určujú dlhé slabiky - účastníčka vzdelávania Svit.
• Takéto vzdelávanie mi veľmi pomáha v mojej práci, nakoľko som začínajúci pedagóg - účastníčka vzdelávania Svit.
• Perfektná a príjemná atmosféra, úžasné prevedenie teórie do praktických príkladov, milé vystupovanie, úžasná spolupráca - účastníčka vzdelávania Svit.
• Páčila sa mi tvorba knihy, veľmi super nápad, ktorý určite využijem - účastníčka vzdelávania Ružomberok.
• Áno, bolo to veľmi trefné, pre mňa veľmi prínosné ako momentálne pracovať  v správnom postupe, s veľmi dobrými novými nápadmi - účastníčka vzdelávania Ružomberok.
• Určite áno, priala by som si, aby všetky vzdelávacie programy boli takéto, inšpirujúce a rozvíjajúce moje kompetencie a doporučujem všetkým kolegyniam - účastníčka vzdelávania Ružomberok.
• Samotný spôsob ako pristupovať k slabikovaniu; Môžem to robiť inak ako doteraz - účastníčka vzdelávania Skalica.
• Odporučila by som vzdelávanie všetkým kolegom, vychovávateľom a asistentom - účastníčka vzdelávania Tvrdošín, január 2019
• Obsah vzdelávania mi pomohol ako lepšie naučiť deti hláskovať - účastníčka vzdelávania Tvrdošín, január 2019
• AHA moment - rozvíjať fonologické uvedomovanie aj hravou formou - účastníčka vzdelávania Tvrdošín, január 2019
• Páčilo sa mi, že bolo na vzdelávaní vyňaté to najdôležitejšie...., pomôže mi to v mojej praxi. Pani lektorka veľmi dobre vysvetľuje danú problematiku - účastníčka vzdelávania Prievidza, december 2019