Online vzdelávanie nie je strašiak
13.10.2020 14:08Možnosti vzdelávania sa už dávno presiahli školské lavice, no potreba hľadania iných alternatív vystúpila do popredia najmä v posledných mesiacoch. Pandémia ochorenia COVID-19 presunula vzdelávanie sa pedagógov a vychovávateľov do online priestoru.
Stále nie je jasné, ako dlho budú jednotlivé opatrenia vlády SR v platnosti, a ako sa bude pandémia vo svete i u nás vyvíjať. Nedostatočné internetové pokrytie, rôzna úroveň digitálnych zručností a chýbajúce skúsenosti pri online vyučovaní sú dôvodmi, prečo je schopnosť zvládať online vzdelávanie na jednotlivých školách či v rámci regiónov taká odlišná.
Solidárnosť a vzájomná pomoc
Nastal čas, kedy by sme mali naplno prejaviť solidárnosť a podať si navzájom pomocnú ruku v tom, čo treba. Mnohí pedagógovia sa ocitli v online priestore edukácie po prvýkrát, preto je prirodzené, že doň vstúpili s obavami a neistotou. Plošné zatvorenie škôl a školských zariadení v jarných mesiacoch ukázalo, že si vieme pomáhať a posúvať sa po odbornej aj ľudskej stránke. Viaceré organizácie, inštitúcie aj jednotlivci zareagovali na novú situáciu a snažili sa pomôcť rôznymi spôsobmi, napríklad realizovali webináre, natáčali video návody, poskytli priamu asistenciu prostredníctvom e-mailu či telefónu. Aj vďaka tomu už online vzdelávanie neberieme ako strašiaka, no stále máme na čom pracovať. Ak už teda neriešime internetové pripojenie či zvládnutie konkrétnej online platformy, poďme si spoločne zhrnúť niektoré zásady postavené na praktických skúsenostiach, ktoré nám môžu výrazne pomôcť.
Ako uvádza K. Pišútová z Centra informačných technológií UK, e-learningové nástroje sú iba nástroje. Môžete s nimi vytvoriť a učiť vysoko kvalitné vzdelávanie a môžete tiež skončiť s vysoko nekvalitným výsledkom.
On- line vzdelávanie musí byť interaktívne.
Pojem webinár je skratkou pre seminár šírený po sieti, prezentáciu, prednášku, workshop alebo seminár, ktorý je šírený po sieti (web), konkrétne spojenie webu a semináru, na popísanie špecifického typu webovej konferencie (Wikipedia1). Webinár je: „Online seminár šírený cez web s prenosom obrazového a zvukového obsahu (cez internet) z jedného zdroja konečnému počtu prijímateľov za účelom školenia“.
Kľúčovou črtou dobrého webináru sú interaktívne prvky – schopnosť odovzdať, prijať a diskutovať o informácii. Interaktívna funkcia môže byť naplnená diskusnými fórami, online chatovými miestnosťami umiestnenými na rovnakej stránke ako webinár. To taktiež umožní poslucháčom prebrať obsah v rámci tejto online komunity, alebo ako v prípade živých diskusií, môžu prispieť priamo položením otázky, alebo zdieľaním stanoviska. So zvyšujúcou sa úrovňou interaktivity – tým, že sa poslucháčom umožní predkladať informácie do diskusie (či už textové, grafické, zvukové, či vizuálne) – bude toto školenie pre nich pútavejšie, čím sa dosiahnu lepšie učebné výsledky.
Výhody a výzvy webinárov
Rýchly rozvoj infraštruktúry a softvéru používaných pre vzdialenú komunikáciu má za následok sprístupnenie technológie pre webinár. Rýchly internet je štandardom v každej, domácnosti, vzdelávacej inštitúcii alebo spoločnosti. V dôsledku uvedeného je diaľkové vzdelávanie oveľa lacnejšou alternatívou tradičného školenia. Cena je nepopierateľne jednou z výhod webináru (hlavne pri vysokých nákladoch spojených s dopravou a ubytovaním).
Úspory v oblastiach, do ktorých vyústi využívanie webinárov sú:
- Časová dostupnosť vyžadovaná od účastníka;
- Cestovanie a ubytovanie;
- Školiace materiály;
- Vyhodnotenie školenia;
- Príprava materiálov po školení.
Webináre šetria čas. Poslucháčom ponúkajú možnosť vybrať si pre nich tú najvhodnejšiu hodinu a ľudí, ktorí z rôznych dôvodov nemohli byť fyzicky účastní klasických školení. Webináre sú prístupné z akéhokoľvek miesta, za podmienky počítača a prístupu na internet, čo ešte zvyšuje účasť záujemcov. Dostupnosť obsahu po ukončení školenia.
Webináre sú alternatívou pre tých, ktorí chcú zvýšiť svoju kvalifikáciu alebo si chcú udržať svoju kvalifikáciu v istej oblasti, a takto sa im núka vyskúšať viaceré vzdelávacie predmety. Jednotlivcom obávajúcich sa kritiky alebo negatívneho hodnotenia je umožnené zúčastniť sa a položiť otázku počas webinárov, kde práve čiastočná anonymita je kľúčovým faktorom a rozdielom voči klasickým seminárom zoči-voči.
Organizovať webinár je dobrým riešením v záujme dosiahnutia akéhokoľvek cieľa (vždy je potrebné myslieť na fakt, že nie je potrebné cestovať, a že ľudia môžu byť prakticky kdekoľvek, pokiaľ majú prístup na internet).
Čo dodať na záver?
Bez kvalitnej profesijnej podpory a kvalitného ďalšieho vzdelávania nie je možné od pedagogických a odborných zamestnancov a zamestnankýň v školstve očakávať, že budú schopní adekvátne a promptne reagovať na požiadavky stále sa meniacej spoločnosti a potrieb detí/žiakov, aby im umožnili nadobudnutie dôležitých vedomostí a rozvinutie potrebných zručností na ich celostný rozvoj.
Každá nová situácia si vyžaduje nové postupy a prístupy, hľadanie nových riešení a vystúpenie z komfortnej zóny. Nie je to ľahké a všetci – pedagógovia robíme čo môžeme. Buďme k sebe tolerantní, podržme sa navzájom a myslime na to, že máme spoločný zámer: vytvoriť deťom/žiakom čo najlepšie podmienky na to, aby sa mohli napriek zmeneným podmienkam vzdelávať a rásť, aby ich súčasná situácia negatívne nepoznačila a aby sme im ukázali, že každý problém má svoje riešenie. Držme si teda spoločne palce, buďme k sebe tolerantní, trpezliví a láskaví...
Ako hodnotia online vzdelávanie pedagógovia...
- "Webináre sa mi veľmi páčili, výborné pani lektorky. Webináre mi vyhovujú ešte viac ako bežné vzdelávanie, keďže netreba nikam cestovať."
- "Webináre sú veľmi zaujímavé a inšpiratívne, treba v nich pokračovať."
- "Mala som dva webináre, boli skvelé😃, úplne vhodné počas pandémie. No osobný kontakt mi veľmi chýbal, rovnako ako čas a priestor. Ďakujem"
- "Webinárom získam čas, ktorý by som musela venovať cestovaniu. Veľmi spokojná som bola s webinárom. Dal mi toľko ako prezenčné vzdelávanie."
- "Webináre rozhodne hodnotím kladne ako šetrič času, financií, okamžitého prístupu, možnosti kombinovať aj viac webinárov za deň, bezstresové prostredie, prípadné materiály sa dajú zaslať e-mailom vopred, rozhodne nepotrebujem za vzdelávaním prekonávať vzdialenosti :)"
- "Bola som veľmi spokojná s lektorkami webinárov. A vyhovuje mi aj tento spôsob vzdelávania z domu. Ďakujem."
- "Veľmi pekne ďakujem za poskytnutú možnosť vzdelávania prostredníctvom webinárov."
- "Ďakujem, bola som veľmi spokojná. Ale určite sa ešte prihlásim. Už mám zakúpené ďalšie dva."
- "Dobrý deň, som veľmi spokojná s webinármi a hlavne som sa aj veľa naučila, inšpirovali ste ma a zlepšila som sa aj s prácou na počítači."
- "Výhoda webinárov je, že sa dajú organizovať mimo pracovného času a pekne z tepla domova:-) pre introvertom úplne ideálna forma:-)"
- "Uvítala by som webinár na tému správna životospráva, rodina-úcta k starším, sviatky roka, indoor/outdoor, pohybové aktivity :)"
- "Pozitívne - webináre sú časovo aj priestorovo dostupnejšie (domáce prostredie bez cestovania), negatívne - sociálny kontakt s lektorom a účastníkmi, bezprostredná komunikácia s výmenou postrehov a osobných zážitkov (aj keď je možnosť interakcie aj na webinári, nie je až taká osobná)."
- "Webináre považujem za dobrý nápad, aktívne sme sa posunuli k novým poznatkom počas karantény."
- "Ste skvelí, najlepšie školenia aké som mala boli práve od vás."
- "Dobrý deň. Veľmi si vážim Vašu prácu aj počas tohto neľahkého obdobia. Vaše webináre sú skvelé. Jedna vec ma mrzí, že už v júni nemôžem využiť túto možnosť, pretože naša MŠ bude v prevádzke pravdepodobne do 15:30 a ja nestihnem dobehnúť domov. Ak by sa dalo toto zmeniť, budem povďačná. PS: Mne osobne by vyhovoval len online charakter vzdelávania. Ďakujem za všetko."
- "Veľmi pekne ďakujem za webináre, sú fakt inšpiráciou v mojej práci, vždy si z nich odnesiem niečo pre mňa zaujímavé a potrebné."
- "Webináre sa mi páčia kvôli tomu, že sú doma v obývačke na nemusím dochádzať 60 až 80 km za školením, ušetril mi čas cestovania a náklady na cestu."
Týmto samozrejme nekončíme s fyzickým vzdelávaním ani ho neporovnávame s webinárom.
My sa s Vami veľmi radi stretávame, je to iná emócia, iný zážitok.
Chceme len poukázať na nový spôsob vzdelávania, ktorý tu je už dlhšie, ale až v tejto situácií nabral plné obrátky. Presunuli sme sa skoro na 100 % zatiaľ do online priestoru. Možno pre niekoho nepôsobí dôveryhodne alebo sa webinára obáva... dúfame, že po prečítaní článku a spätných väzieb od účastníčiek webinárov sa bude menej.
Aj webináre môžu byť interaktívne, živé, zaujímavé a zábavné. Rozhodne budeme s webinármi pokračovať aj po pandémií. Našli si svojich priaznivcov a Vaše spätné väzby hovoria za všetko.
Zo srdca Vám ĎAKUJEME!
Tešíme sa na Vás, Vaša Inšpirácia :)
Profesionálny padák s priemerom 4 m. Aktivity s farebným padákom skvele zatraktívňujú vzdelávanie pre deti/žiakov. Farebný padák upúta pozornosť, vzbudí záujem a zvedavosť všetkých účastníkov zábavy. Padák vám umožňuje hrať sa s deťmi vo všetkých podmienkach. Integruje a stimuluje predstavivosť a kreativitu. Rozvíja koordináciu, vďaka čomu si môžete užívať pohyb v skupine. Padák je vyrobený z príjemného na dotyk, odolného a bezpečného materiálu . Padák je vybavený praktickým farebným puzdrom . Materiál: farebný, odolný, na dotyk mäkký. Farby: dúha (fialová, modrá, zelená, žltá, oranžová, červená, ružová) Úchyty: 24 (dúha)