Nákupný košík
položky:

Online vzdelávanie nie je strašiak

13.10.2020 14:08

Možnosti vzdelávania sa už dávno presiahli školské lavice, no potreba hľadania iných alternatív vystúpila do popredia najmä v posledných mesiacoch. Pandémia ochorenia COVID-19 presunula vzdelávanie sa pedagógov a vychovávateľov do online priestoru.  

Stále nie je jasné, ako dlho budú jednotlivé opatrenia vlády SR v platnosti, a ako sa bude pandémia vo svete i u nás vyvíjať. Nedostatočné internetové pokrytie, rôzna úroveň digitálnych zručností a chýbajúce skúsenosti pri online vyučovaní sú dôvodmi, prečo je schopnosť zvládať online vzdelávanie na jednotlivých školách či v rámci regiónov taká odlišná. 

Solidárnosť a vzájomná pomoc

Nastal čas, kedy by sme mali naplno prejaviť solidárnosť a podať si navzájom pomocnú ruku v tom, čo treba. Mnohí pedagógovia sa ocitli v online priestore edukácie po prvýkrát, preto je prirodzené, že doň vstúpili s obavami a neistotou. Plošné zatvorenie škôl a školských zariadení v jarných mesiacoch ukázalo, že si vieme pomáhať a posúvať sa po odbornej aj ľudskej stránke. Viaceré organizácie, inštitúcie aj jednotlivci zareagovali na novú situáciu a snažili sa pomôcť rôznymi spôsobmi, napríklad realizovali webináre, natáčali video návody, poskytli priamu asistenciu prostredníctvom e-mailu či telefónu. Aj vďaka tomu už online vzdelávanie neberieme ako strašiaka, no stále máme na čom pracovať. Ak už teda neriešime internetové pripojenie či zvládnutie konkrétnej online platformy, poďme si spoločne zhrnúť niektoré zásady postavené na praktických skúsenostiach, ktoré nám môžu výrazne pomôcť.

Ako uvádza K. Pišútová z Centra informačných technológií UKe-learningové nástroje sú iba nástroje. Môžete s nimi vytvoriť a učiť vysoko kvalitné vzdelávanie a môžete tiež skončiť s vysoko nekvalitným výsledkom. 

On- line vzdelávanie musí byť interaktívne. 

Pojem webinár je skratkou pre seminár šírený po sieti, prezentáciu, prednášku, workshop alebo seminár, ktorý je šírený po sieti (web), konkrétne spojenie webu a semináru, na popísanie špecifického typu webovej konferencie (Wikipedia1). Webinár je: „Online seminár šírený cez web s prenosom obrazového a zvukového obsahu (cez internet) z jedného zdroja konečnému počtu prijímateľov za účelom školenia“. 

Kľúčovou črtou dobrého webináru sú interaktívne prvky – schopnosť odovzdať, prijať a diskutovať o informácii. Interaktívna funkcia môže byť naplnená diskusnými fórami, online chatovými miestnosťami umiestnenými na rovnakej stránke ako webinár. To taktiež umožní poslucháčom prebrať obsah v rámci tejto online komunity, alebo ako v prípade živých diskusií, môžu prispieť priamo položením otázky, alebo zdieľaním stanoviska. So zvyšujúcou sa úrovňou interaktivity – tým, že sa poslucháčom umožní predkladať informácie do diskusie (či už textové, grafické, zvukové, či vizuálne) – bude toto školenie pre nich pútavejšie, čím sa dosiahnu lepšie učebné výsledky.

Tvorivá aktivita z webináru Čo tie nôžky vedie. 

Výhody a výzvy webinárov

Rýchly rozvoj infraštruktúry a softvéru používaných pre vzdialenú komunikáciu má za následok sprístupnenie technológie pre webinár. Rýchly internet je štandardom v každej, domácnosti, vzdelávacej inštitúcii alebo spoločnosti. V dôsledku uvedeného je diaľkové vzdelávanie oveľa lacnejšou alternatívou tradičného školenia. Cena je nepopierateľne jednou z výhod webináru (hlavne pri vysokých nákladoch spojených s dopravou a ubytovaním). 
Úspory v oblastiach, do ktorých vyústi využívanie webinárov sú: 

  • Časová dostupnosť vyžadovaná od účastníka; 
  • Cestovanie a ubytovanie; 
  • Školiace materiály; 
  • Vyhodnotenie školenia; 
  • Príprava materiálov po školení. 

Webináre šetria čas. Poslucháčom ponúkajú možnosť vybrať si pre nich tú najvhodnejšiu hodinu a ľudí, ktorí z rôznych dôvodov nemohli byť fyzicky účastní klasických školení. Webináre sú prístupné z akéhokoľvek miesta, za podmienky počítača a prístupu na internet, čo ešte zvyšuje účasť záujemcov.  Dostupnosť obsahu po ukončení školenia.
Webináre sú alternatívou pre tých, ktorí chcú zvýšiť svoju kvalifikáciu alebo si chcú udržať svoju kvalifikáciu v istej oblasti, a takto sa im núka vyskúšať viaceré vzdelávacie predmety. Jednotlivcom obávajúcich sa kritiky alebo negatívneho hodnotenia je umožnené zúčastniť sa a položiť otázku počas webinárov, kde práve čiastočná anonymita je kľúčovým faktorom a rozdielom voči klasickým seminárom zoči-voči.

Organizovať webinár je dobrým riešením v záujme dosiahnutia akéhokoľvek cieľa (vždy je potrebné myslieť na fakt, že nie je potrebné cestovať, a že ľudia môžu byť prakticky kdekoľvek, pokiaľ majú prístup na internet).  

Výsledky tvorivej činnosti účastníčiek webináru Slovensko, vlasť moja.

Čo dodať na záver?

Bez kvalitnej profesijnej podpory a kvalitného ďalšieho vzdelávania nie je možné od pedagogických a odborných zamestnancov a zamestnankýň v školstve očakávať, že budú schopní adekvátne a promptne reagovať na požiadavky stále sa meniacej spoločnosti a potrieb detí/žiakov, aby im umožnili nadobudnutie dôležitých vedomostí a rozvinutie potrebných zručností na ich celostný rozvoj.

Každá nová situácia si vyžaduje nové postupy a prístupy, hľadanie nových riešení  a vystúpenie z komfortnej zóny. Nie je to ľahké a všetci – pedagógovia robíme čo môžeme. Buďme k sebe tolerantní, podržme sa navzájom a myslime na to, že máme spoločný zámer: vytvoriť deťom/žiakom čo najlepšie podmienky na to, aby sa mohli napriek zmeneným podmienkam vzdelávať a rásť, aby ich súčasná situácia negatívne nepoznačila a aby sme im ukázali, že každý problém má svoje riešenie. Držme si teda spoločne palce, buďme k sebe tolerantní, trpezliví a láskaví...

Webinár Poďme spolu tvorivo myslieť.

Ako hodnotia online vzdelávanie pedagógovia...

  • "Webináre sa mi veľmi páčili, výborné pani lektorky. Webináre mi vyhovujú ešte viac ako bežné vzdelávanie, keďže netreba nikam cestovať."
  • "Webináre sú veľmi zaujímavé a inšpiratívne, treba v nich pokračovať."
  • "Mala som dva webináre, boli skvelé😃, úplne vhodné počas pandémie. No osobný kontakt mi veľmi chýbal, rovnako ako čas a priestor. Ďakujem"
  • "Webinárom získam čas, ktorý by som musela venovať cestovaniu. Veľmi spokojná som bola s webinárom. Dal mi toľko ako prezenčné vzdelávanie."
  • "Webináre rozhodne hodnotím kladne ako šetrič času, financií, okamžitého prístupu, možnosti kombinovať aj viac webinárov za deň, bezstresové prostredie, prípadné materiály sa dajú zaslať e-mailom vopred, rozhodne nepotrebujem za vzdelávaním prekonávať vzdialenosti :)"
  • "Bola som veľmi spokojná s lektorkami webinárov. A vyhovuje mi aj tento spôsob vzdelávania z domu. Ďakujem."
  • "Veľmi pekne ďakujem za poskytnutú možnosť vzdelávania prostredníctvom webinárov."
  • "Ďakujem, bola som veľmi spokojná. Ale určite sa ešte prihlásim. Už mám zakúpené ďalšie dva."
  • "Dobrý deň, som veľmi spokojná s webinármi a hlavne som sa aj veľa naučila, inšpirovali ste ma a zlepšila som sa aj s prácou na počítači."
  • "Výhoda webinárov je, že sa dajú organizovať mimo pracovného času a pekne z tepla domova:-) pre introvertom úplne ideálna forma:-)"
  • "Uvítala by som webinár na tému správna životospráva, rodina-úcta k starším, sviatky roka, indoor/outdoor, pohybové aktivity :)"
  • "Pozitívne - webináre sú časovo aj priestorovo dostupnejšie (domáce prostredie bez cestovania), negatívne - sociálny kontakt s lektorom a účastníkmi, bezprostredná komunikácia s výmenou postrehov a osobných zážitkov (aj keď je možnosť interakcie aj na webinári, nie je až taká osobná)."
  • "Webináre považujem za dobrý nápad, aktívne sme sa posunuli k novým poznatkom počas karantény."
  • "Ste skvelí, najlepšie školenia aké som mala boli práve od vás."
  • "Dobrý deň. Veľmi si vážim Vašu prácu aj počas tohto neľahkého obdobia. Vaše webináre sú skvelé. Jedna vec ma mrzí, že už v júni nemôžem využiť túto možnosť, pretože naša MŠ bude v prevádzke pravdepodobne do 15:30 a ja nestihnem dobehnúť domov. Ak by sa dalo toto zmeniť, budem povďačná. PS: Mne osobne by vyhovoval len online charakter vzdelávania. Ďakujem za všetko."
  • "Veľmi pekne ďakujem za webináre, sú fakt inšpiráciou v mojej práci, vždy si z nich odnesiem niečo pre mňa zaujímavé a potrebné."
  • "Webináre sa mi páčia kvôli tomu, že sú doma v obývačke na nemusím dochádzať 60 až 80 km za školením, ušetril mi čas cestovania a náklady na cestu."

Týmto samozrejme nekončíme s fyzickým vzdelávaním ani ho neporovnávame s webinárom.

My sa s Vami veľmi radi stretávame, je to iná emócia, iný zážitok. 

Chceme len poukázať na nový spôsob vzdelávania, ktorý tu je už dlhšie, ale až v tejto situácií nabral plné obrátky. Presunuli sme sa skoro na 100 % zatiaľ do online priestoru. Možno pre niekoho nepôsobí dôveryhodne alebo sa webinára obáva... dúfame, že po prečítaní článku a spätných väzieb od účastníčiek webinárov sa bude menej.
Aj webináre môžu byť interaktívne, živé, zaujímavé a zábavné. Rozhodne budeme s webinármi pokračovať aj po pandémií. Našli si svojich priaznivcov a Vaše spätné väzby hovoria za všetko.

 

Zo srdca Vám ĎAKUJEME!

Tešíme sa na Vás, Vaša Inšpirácia :)

Obchod Odporúčame Pomôcky
Padák

Profesionálny padák s priemerom 4 m.  Aktivity s farebným padákom skvele zatraktívňujú vzdelávanie pre deti/žiakov. Farebný padák upúta pozornosť, vzbudí  záujem a zvedavosť  všetkých účastníkov zábavy.  Padák vám umožňuje hrať sa s deťmi vo všetkých podmienkach.  Integruje a stimuluje predstavivosť a kreativitu. Rozvíja koordináciu, vďaka čomu si môžete užívať pohyb v skupine. Padák je vyrobený z príjemného na dotyk, odolného a bezpečného materiálu . Padák je vybavený praktickým farebným puzdrom . Materiál: farebný, odolný,  na dotyk mäkký. Farby: dúha  (fialová, modrá, zelená, žltá, oranžová, červená, ružová) Úchyty:  24 (dúha)  

89,00 € Do košíka
Najbližšie vzdelávacie programy Fašianok tradične i moderne. Aktualizačné vzdelávanie. Online. 20.1.2021 17:00 - 19:00

Vzdelávacím obsahom webinára bude priblíženie ľudových tradícií a zvykov fašiangového obdobia od začiatku až po jeho koniec, a ich následná adaptácia do hier, riekaniek, tancov v súvislom ľudovom pásme. V druhej časti sa pripravíme na veselý karneval. Naučíme sa zábavné tance s jednoduchými rekvizitami. Vytvoríme si karnevalovú výzdobu a zatancujeme si tanec, ktorý sa netreba učiť. A samozrejme - vytvoríme si žartovný  karnevalový klobúk ako doplnok masky:).ONLINE – Fašianok tradične i modernelektorka Alexandra Kuruc20. január 2021 v čase: 17,00 - 19,00 hod.cieľová skupina učiteľ materskej a základnej školy prvý stupeň, vychovávateľ ŠKD a CVČ, asistent pedagógacertifikát - aktualizačné vzdelávanie, v súlade s § 57 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z.z.po prihlásení sa na webinár, vám príde dôležitá informácia e-mailom.aplikácia ZOOMPomôcky:  2 podkolienky, aspoň 3 druhy krepového papiera,  výkres - formát A4 - 3 kusy, farebné papiere, zošívačka, nožnice, krajčírska guma 1 m - priemer cca 0,5 cm,  zvyšky látok, metla, papierová lepiaca páska - žltá, lepidlo, tavná pištoľ, 2 ks kartón - cca 30 cm priemer, veľký tanier,  temperové farby, hrubý štetec, drobnosti, ktoré nalepíme na klobúk - čo dom dal:) .      

25,00 € Do košíka Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Triedenie je zábava - separáciu zvládnem hravo. Aktualizačné vzdelávanie. Online. 21.1.2021 17:00 - 19:00

Učenie sa zvládnem hravo je plné kreatívnych námetov, navrhnutých v súlade so štátnym vzdelávacím programom a záujmov detí v materských školách a žiakov v základných školách - prvý stupeň. Webinár ponúka nápady, ktoré možno priamo aplikovať vo vyučovacom procese pri oboznamovaní sa detí a žiakov so separáciou. Keďže separácia je budúcnosť, a je to aktuálna téma dneška, je dôležité sa na túto tematiku zamerať vo väčšej miere a venovať jej zvýšenú pozornosť.Každý človek vyprodukuje takmer 230 kg odpadu ročne. Vyžaduje sa správnym vplyvom na najmladších členov v jednotlivých rodinách ovplyvniť aj ostatných rodinných príslušníkov domácností. A teda je dôležité deťom vysvetliť, že úspešnými v triedení odpadkov môžeme byť aj vďaka ich uvedomelosti.Pripravili sme si pre Vás širokú škálu námetov, ktorými deti i žiakov zaujmete.  Treba si len vybrať. Cez dramatizáciu, pohybové či nevšedné výtvarné aktivity deťom a žiakom priblížime separáciu, ktorou aj prispejeme k ochrane nášho životného prostredia.ONLINE – Triedenie je zábava - separáciu zvládnem hravolektorka Soňa Nemečkay, Natália Malová21. január 2021 v čase: 17:00 - 19:00 hod.cieľová skupina učiteľ materskej a základnej školy - prvý stupeň, vychovávateľ ŠKD a CVČ, asistent pedagóga, rodičia a deticertifikát s časovou dotáciou webinára, aktualizačné vzdelávanie, v súlade s § 57 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z.z.po prihlásení sa na webinár, vám príde dôležitá informácia e-mailom.Pomôcky: quilling pero (zakúpite ho v papiernictve alebo v kreatívnom obchode), háčiky na náušničky, farebné papiere, lep, papierové obaly od vajec, vrchnáky od veľkých zaváraninových pohárov, toaletné rolky, obal z aviváže alebo pracieho prachu, obaly od jogurtov, masla, šalátov... nožnice, lepiaca páska, veľký zaváraninový pohár, fľaša zo skla, plastová fľaša, fixky, letáky (kaufland, lidl, billa, terno...) špajdle, výkresy A3, čajové sviečky, obaly od rybičiek, obal z paštéty, klbko špagátu, vrchnáky z fliaš, baliaci papier kľudne aj zvyšky z vianoc.

25,00 € Do košíka Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Písaná reč a práca s knihou trocha inak – príprava prediktabilnej knihy ako didaktickej pomôcky učiteľom a žiakmi, primárne vzdelávanie. Webinár 22.1.2021 17:00 - 19:00

Hravá slovenčina 2 - druhé pokračovanie zo štyroch na seba voľne nadväzujúcich webinárov. Je zameraný na vytváranie inovatívnej efektívnej didaktickej pomôcky – prediktabilnej knihy, ktorá napomáha k rozvíjaniu porozumenia v čítaní a celkovo k funkčnej gramotnosti predovšetkým u žiakov prvého ročníka, ale aj celkovo na 1. stupni ZŠ. A to v rámci zážitkového vzdelávania za využitia takých didaktických aktivít a hier, ktoré cieľavedome podporujú u žiakov súbežný a zmysluplný rozvoj hovorenej aj písanej reči. Aktivity sú pripravené tak, aby mohli byť prípadne modifikované na dištančné online vyučovanie so žiakmi v čase korona krízy. Cieľom je v diskusii  a prostredníctvom praktických aktivít  odpovedať na otázky: Ako efektívne naučiť deti čítať s porozumením aj keď sa ešte len učia konvenčne čítať? Ako si pripraviť knihu tak, aby bola naozaj didaktickou pomôckou pre deti pri rozvíjaní ich porozumenia v čítaní ? Čo je kniha s prediktabilným textom. Aké sú jej druhy a didaktické vyžitie v praktických činnostiach? Ako sa dá sa efektívne využiť pri rozvíjaní funkčnej gramotnosti na začiatku zaškolenia v 1. ročníku ZŠ?Pomôcky: papiere A4, farebné papiere A4, krepové papiere, fixky, lep, nožnice, obrázky rôzneho ovocia a zeleniny, prípadne obrúsok aj lep na servítkovú techniku.ONLINE – Písaná reč a práca s knihou trocha inak – príprava prediktabilnej knihy ako didaktickej pomôcky učiteľom žiakmilektorka: PaedDr. Miriam Valášková, PhD.22. januára 2021 v čase 17:00 - 19:00 hod.cieľová skupina: učiteľ základnej školy, vychovávateľ ŠKD , pedagogický asistentcertifikát s časovou dotáciou webinára - aktualizačné vzdelávanie v súlade s § 57 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z.z.po prihlásení sa na webinár, vám prídu informácie e-mailom.Odborné vzdelávanie spája v sebe zážitkové a skúsenostné metódy. Je založené na osobnej aktivite pedagóga. Zaradíme  na workshope vzdelávacie aktivity a činnosti, ktoré nielen spestria výučbu, ale najmä majú vplyv na celostný rozvoj osobnosti detí, rozvíjajú ich tvorivosť, schopnosť komunikovať, kooperovať, vyhľadávať, spracúvať a kriticky analyzovať informácie a tiež rozvoj vyšších poznávacích procesov.

30,00 € Do košíka Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Detské folklórne žánre a zvykoslovné prejavy ako prostriedok rozvoja umeleckej tvorivosti detí predškolského a mladšieho školského veku. ONLINE 23.1.2021 09:00 - 12:00

Ľudová pieseň, hra a tanec patria ku klenotom slovenskej kultúry. Sú navzájom úzko späté a spoločne tak vytvárajú časť ľudového umenia. Týmto klenotom ľudového umenia učíme už deti od malička vo forme komplexnej hudobno-pohybovej výchovy. Je potrebné v pravý čas a správne vybrať všetko čo folklór, spev, hudba, hra a tanec v symbióze ponúka. Využiť aktivitu, tvorivosť a živosť detí predškolského veku a žiakov mladšieho školského veku.Obsahom vzdelávacieho programu sú práve možnosti, spôsoby, prostriedky, metódy, ale aj teoretické východiská rozvoja ľudového umenia pre detí predškolského a mladšieho školského veku v podmienkach materskej školy a v podmienkach školských zariadení (v školských kluboch detí, v centrách voľného času). V predloženom vzdelávacom programe prezentované didaktické princípy, prostriedky a metódy rozvoja ľudového umenia sa teda dajú rovnako účinne uplatniť v predprimárnom, aj počiatočnom primárnom vzdelávaní, a to nielen v rámci jednej, i keď prioritnej, vzdelávacej oblasti Umenie a kultúra – Hudobná výchova, ale aj prepojením s ostatnými vzdelávacími zložkami.Hlavným cieľom programu je rozšíriť, zdokonaliť a prehĺbiť vedomosti a zručnosti učiteľov, vychovávateľov a  inovovať ich profesijné kompetencie v oblasti zameranej na možnosti využitia interpretácie ľudových piesní, riekaniek, detských hudobno-pohybových a tanečných hier, zvykoslovných prejavov a to v podmienkach materských škôl, ale aj v podmienkach školských zariadení. Rozvíjať poznanie i povedomie o ľudovej kultúre a jej existencie. Rozvíjať hudobnosť detí predškolského veku a mladšieho školského veku prostredníctvom prvkov ľudovej kultúry.Profil absolventa:Absolvent vzdelávacieho programu si rozšíri teoretické poznatky o význame ľudového umenia pre detí predškolského veku a mladšieho školského veku.  Nadobudne ďalej spôsobilosti:1. vo využívaní rôznych metód a postupov zameraných na interpretáciu ľudového umenia v predprimárnom a počiatočnom primárnom vzdelávaní vo výchovno - vzdelávacej činnosti realizovanej v materskej škole, školskom zariadení (školskom klube detí, centre voľného času); 2. vo vytváraní vlastných praktických aktivít zameraných na ľudové žánre a formy ľudovej kultúry, ako aj v aplikovaní získaných spôsobilostí na vytvorenie vzdelávacích aktivít využiteľných pri vlastnej pedagogickej činnosti (pedagóga či vychovávateľa).Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanieForma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 20 hodín prezenčne a 30 hodín dištančneKategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, vychovávateľ, pedagogický asistentPodkategórie:  učiteľ materskej školyONLINE vzdelávanie, aplikácia ZOOMVzdelávanie bude prebiehať v trojhodinových blokoch - 6 x 3 hodiny a 1 x 2 hodiny.  Termíny bude aktuálne pridávať.Termín:  23. január 2021  v čase 9,00 - 12,00 hod.        Ďalšie termíny budeme aktualizovať.                   Na základe zaslanej písomnej záväznej prihlášky účastník dostane pozvánku s obsahovou štruktúrou vzdelávania a všetky potrebné informácie e-mailom.Účastník vzdelávacieho programu získa metodickú príručku pre učiteľov materských škôl a vychovávateľov – Ľudové pásma pre deti predškolského a mladšieho školského veku. PDF formát, plnofarebná verzia.Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky, ktorú dostanete mailom od poskytovateľa vzdelávania, ktorú pedagogický zamestnanec doručí v písomnej podobe na adresu poskytovateľa podľa aktuálnych pokynov.  Súčasťou prihlášky je potvrdenie riaditeľa školy resp. zriaďovateľa o správnosti uvedených údajov v prihláške vrátane zaradenia zamestnanca do kategórie alebo podkategórie. Ak pedagogický zamestnanec nie je v pracovnom pomere, alebo riaditeľ školy nepotvrdí zaradenie pedagogického zamestnanca, posúdi oprávnenie na zaradenie pedagogického zamestnanca na základe príslušných dokumentov poskytovateľ, ktoré pedagogický zamestnanec predloží poskytovateľovi. Oznámenie o zaradení alebo nezaradení na vzdelávanie bude uchádzačom oznámené mailom.Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie vypracovaného písomného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na tel. čísle.Jednotlivo si program môžete zakúpiť aj priamo tu cez e -shopDátum a miesto vzdelávania bude oznámené e-mailom.

110,00 € Do košíka Zobraziť
Nákupný košík
Produkty:
ks
Doprava:
Spolu:
Zobraziť košík
#EDU DAY

S vášňou prinášame inšpiratívne a hodnotné témy, ktoré odhalia a uvoľnia váš potenciál, podporia a rozvinú vaše schopnosti v súkromí aj v práci a umožnia vám mať zo života viac. 
Zážitok, skúsenosť a kvalitný obsah sú tým, čo môžete očakávať od našich workshopov, webinárov, blogov a skvelého tímu spolupracovníkov.

EDU DAY je pre tých pedagógov, ktorí často používajú slovo výzva a stále sa posúvajú dopredu a neuspokojuje ich aktuálna vedomostná úroveň. Odprezentujeme pre Vás motívy k vzdelávacej činnosti...

Odborné vzdelávanie na workshope spája v sebe zážitkové a skúsenostné metódy. Je založené na osobnej aktivite pedagóga. 
Zaradíme na workshope vzdelávacie aktivity a činnosti, ktoré nielen spestria výučbu, ale najmä majú vplyv na celostný rozvoj osobnosti detí/žiakov, rozvíjajú ich tvorivosť, schopnosť komunikovať, kooperovať, vyhľadávať, spracúvať a kriticky analyzovať informácie a tiež rozvoj vyšších poznávacích procesov.

Inšpirácia, motivácia, nové trendy vo vzdelávaní, výborná káva a skvelá spoločnosť. Toto všetko Vás čaká na inšpiratívnom vzdelávaní.

Chcem vedieť viac

INŠPIRÁCIA - Piesne, hry a riekanky pre deti - Košice - 8. apríla 2018

Štyri kroky dopredu .... Kultúrne dedičstvo – udržiavať ľudové tradície. Hry, piesne, tance a ľudové zvyky Lektorka: Mgr. art Viera Masaryková Cieľom workshopu ...

Ďalšie videá
Zavoláme vám

Pre skvalitnenie našich služieb používame na stránkach cookies. Pokračovaním na tejto stránke vyjadrujete súhlas s používaním všetkých cookies. Viac informácii nájdete v sekcii ochrana súkromia.